九年级化学制取氧气教学设计

[03-23 01:00:09]   来源：http://www.wenxue9.com  初中化学教学设计   阅读：8192次

概要： ③过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰

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③过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰

 

 

 

学生按表格

内容做好实验并观察、记录、分析。

培养学生实验观察能力和操作能力，提高小组的团结协作精神。

引

导

发

现

（引导）学生讨论交流实验结果。

（设问）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时为什么总要加入少量的二氧化锰？

小组讨论交流。

培养合作意识，养成实事求是的科学态度。

（评价）对学生的讨论情况适当赞许和鼓励，并得出初步结论：二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解制取氧气的速度。

学生相互评价。

增强学生的成就感和愉悦感。

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引

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