概要：接下面，回答字数有限 多读多背 其实初中学习很轻松的 不要想太多的事 你一定会学的好 确定方向, 明确目标. 不要把目标放的太高, 一步一步来. 要跟好的同学走在一起. 一定要做个错题本.. 但不要把错题都记上去. 记些经典的. 就是它所用的方都没想过.或则是没见过. 还有些难记的公式. 以后要考试时只看那一本就可以了. 还有就是培养对学习的兴趣. 总而一句话.. 努力加认真. 就能将学习提高. 最重要的是要有恒心和毅力.老师要求做什么就做什么,平时多看书啊,不懂就问.问不出问题就是最大的问题哦.加油哦~~ 没有什么比上课专心更重要了 对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。 所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。 www.wenxue9.com 我们前面谈过，构成学习
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接下面，回答字数有限 多读多背 其实初中学习很轻松的 不要想太多的事 你一定会学的好 确定方向, 明确目标. 不要把目标放的太高, 一步一步来.
要跟好的同学走在一起. 一定要做个错题本.. 但不要把错题都记上去. 记些经典的. 就是它所用的方都没想过.或则是没见过. 还有些难记的公式. 以后要考试时只看那一本就可以了. 还有就是培养对学习的兴趣. 总而一句话.. 努力加认真. 就能将学习提高. 最重要的是要有恒心和毅力.老师要求做什么就做什么,平时多看书啊,不懂就问.问不出问题就是最大的问题哦.加油哦~~ 没有什么比上课专心更重要了 对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。
所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
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我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。
还有一种情况是，有的学生本来抱着很努力的态度去学习，这种缺乏方法的努力最终当然不会给他带来所希望的成绩，所以自己的信心逐渐受到打击，再加上家长不当的干预，对学习势必产生焦虑、厌恶和反感，使学生对学习愈发感觉痛苦和烦恼。这样的情绪始自学习，但却蔓延到生活的各个部分。由学习的不理想转化为对生活的失望和痛苦，是很多学生心态的典型表现。所以，不会学习，意味着不会生活。不会学习，也不可能有真正意义上的幸福生活。 好困难呀！！！ 努力学习 作弊`` 有兴趣 +方法 +时间 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。" 集中注意力，增强右脑记忆力，迅速提高学习成绩——人的大脑一般有四种脑波的存在，人在不同的状态下大脑内的脑波各不相同。当人处于a波状态时，心情很平静，注意力集中，记忆力非常好，想象力非常丰富。这对于人工作或者学习来说是非常好的。然而如果要开发右脑，首先必须要使大脑内的脑波进入到a波状态，因为要使大脑内的脑波进入到a波状态是大脑进入到右脑状态的必经之路。
潜能开发机可以在短时间内诱发出а脑波，此时大脑处于放松而专注的状态，能量和氧气供应充足，从而促进神经细胞的代谢，增加大脑葡萄糖的利用率，从而增强大脑的专注力和记忆力，有效帮助你清除涣散的思维，集中注意力，加速理解和吸收，倍增学习成效与记忆力。
陈安之谈潜意识和潜能开发机
详细介绍了潜能开发机如何帮助恢复精力和提高学习效率,15分钟的使用相当3小时的睡眠，记忆力增加3~4倍
http://www.tudou.com/programs/view/O1TFZ8WU_Sg/
参考资料：http://www.sgnbj.cn/product.asp?classcode=51&keyno=186# 有兴趣 +方法 +时间 我也是这样过来的,初一初二即使学的再不好也不要给自己太大压力了.特别是中考的时候哦,别太紧张了,不然考不好的.
主要复习方法:
先把初一初二的内容都复习一遍,同时也要认真学好初三课程.
主要就是把书看一遍.
上复习课的时候每门课都准备一本笔记本,把老师复习的概念,易错的题目记好,回家复习.
对于数学,用一本本子,把自己考试,做错的题目都记下来,快要中考的时候就看错题就行了.
总之,归纳下来,初三上学期做预备工作,就是学习,顺带复习一下原来的东西,还要准备好体育和历史考试.初三下学期开始,就是归纳,整理错题,至于作业,一定要独立完成,英语要多练听力,不要有侥幸心理,所有问题都认真对待. 经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
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