初中数学10种解题办法之平面或物体表面的大小法

[03-21 00:04:31]   来源：http://www.wenxue9.com  初中数学公式定理   阅读：8375次

概要：初中数学10种解题办法之平面或物体表面的大小法平面或物体表面的大小法最简单的面几何中讲的平面或物体表面的大小公式以及由平面或物体表面的大小公式推出的与平面或物体表面的大小计算相关的性质定理，不止可用于计算平面或物体表面的大小，并且用它来证实最简单的面几何题有特殊情况收到事半功倍的效果。使用平面或物体表面的大小关系来证实或计算最简单的面几何题的办法，称为平面或物体表面的大小办法，它是几何中的一种常用办法。用归纳法或剖析法证实最简单的面几何题，其艰难在置添匡助线。平面或物体表面的大小法的独特的地方是把已知和未知各量用平面或物体表面的大小公式结合起来，经过运算达到求得证实的最后结果。所以用平面或物体表面的大小法来解几何题，几何元素之间关系成为数目之间的关系，只消计算，有时候可以不置添求助线，纵然需求置添匡助线，也很容易思索问题到。

初中数学10种解题办法之平面或物体表面的大小法,标签：正弦定理公式,中学数学公式定理,http://www.wenxue9.com
　　
　　初中数学10种解题办法之平面或物体表面的大小法
　　平面或物体表面的大小法最简单的面几何中讲的平面或物体表面的大小公式以及由平面或物体表面的大小公式推出的与平面或物体表面的大小计算相关的性质定理，不止可用于计算平面或物体表面的大小，并且用它来证实最简单的面几何题有特殊情况收到事半功倍的效果。
　　使用平面或物体表面的大小关系来证实或计算最简单的面几何题的办法，称为平面或物体表面的大小办法，它是几何中的一种常用办法。
　　用归纳法或剖析法证实最简单的面几何题，其艰难在置添匡助线。
　　平面或物体表面的大小法的独特的地方是把已知和未知各量用平面或物体表面的大小公式结合起来，经过运算达到求得证实的最后结果。
　　所以用平面或物体表面的大小法来解几何题，几何元素之间关系成为数目之间的关系，只消计算，有时候可以不置添求助线，纵然需求置添匡助线，也很容易思索问题到。

上一篇：初中数学10种解题办法之几何变换法