概要：www.wenxue9.com 3.了解简单的拼读规律； 4.了解单词有重音； 5.语音清楚，语调自然。 词汇 1.学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语； 2.了解单词是有字母构成的。 语法 1.知道名词有单复数形式； 2. 知道主要人称代词的区别； 3. 知道动词在不同情况下会有形式上的变化； 4. 了解表示时间、地点和位置的介词； 5.了解英语简单的基本形式和表意功能。 功能 了解问候、告别、感谢、致介绍、请求等交际功能的基本表达形式。 话题 能理解和表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。 情感态度 二级 目标描述： www.wenxue9.com 1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等； 2.乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 学习策略（基本学习策略） 二级 目标描述： 1. 积极与他人合作，共同完成学习任务； 2. 主动向老师或同学请教； 3. 制订简单的英语学习计划；
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3.了解简单的拼读规律；
4.了解单词有重音；
5.语音清楚，语调自然。
词汇 1.学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语；
2.了解单词是有字母构成的。
语法 1.知道名词有单复数形式；
2. 知道主要人称代词的区别；
3. 知道动词在不同情况下会有形式上的变化；
4. 了解表示时间、地点和位置的介词；
5.了解英语简单的基本形式和表意功能。
功能 了解问候、告别、感谢、致介绍、请求等交际功能的基本表达形式。
话题 能理解和表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。
情感态度
二级 目标描述：
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1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；
2.乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
学习策略（基本学习策略）
二级 目标描述：
1. 积极与他人合作，共同完成学习任务；
2. 主动向老师或同学请教；
3. 制订简单的英语学习计划；
4. 对所学习内容能主动练习和实践；
5. 在词语与相应事物之间建立联想；
6. 在学习中集中注意力；
7. 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；
8. 积极运用所学英语进行表达和交流；
9. 注意观察生活或媒体中使用的简单英语；
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10.能初步使用简单的学生英汗词典。
文化意识
二级 目标描述：
1. 知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语；
2. 对一般的赞扬、请求等做出适当的反应；
3. 知道国际上最重要的文娱和体育活动；
4. 知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称；
5. 知道主要英语国家的首都和国旗；
6. 了解世界上主要国家的重要标志物；
7.了解英语国家中重要的节假日。
二、追求方法 让学生学会读写
1、读的方法
（1）字母
（2）单词
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（3）意群
（4）句子
2、写的方法
（1）描一描
（2）抄一抄
（3）连一连
（4）练一练
（5）赛一赛
举例略。
三、关注细节 提高学生读写能力
1、读的细节
（1）教师范读
（2）欣赏语料
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（3）情景对白
（4）重视文本
2、写的细节
（1）板书引路
（2）写法指导
（3）评价激励
（4）课外延伸
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