概要:中考语文课外短文阅读训练参考题集1快乐人生三句话阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就撬起地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。一个人就是一个独特的世界。()你想改变你的世界,首先()要改变你的心态。用“ ”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子。你对它怎样,它就会对你怎样。用“ ”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍tiānyáhǎijiǎo()。”用“ ”去对待别人,你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊。你使用“快乐人生三句话&rd
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中考语文课外短文阅读训练参考题集1
快乐人生三句话
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就撬起地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。()你想改变你的世界,首先()要改变你的心态。
用“ ”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子。你对它怎样,它就会对你怎样。
用“ ”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍tiānyáhǎijiǎo()。”
用“ ”去对待别人,你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”,你会发现:周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,心情都会变得快乐起来,开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现,孩子还是原来的孩子,家庭还是原来的家庭,可孩子却变得更懂事、更可爱了,家里的气氛也变得wēnxīn()、héxié()了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗?那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧!最后,让我们一起大声说一遍:
“ ”
“ ”
“ ”
1、文中引用阿基米德的名言是什么?你对这句话是怎样理解的,请写下来?
你还知道哪些课外名言呢?试着写一两句。
2、请把“①我能行!②太好了!③你有困难吗?我来帮助你!”这三句话分别填入文划“”的地方。
3、在文中第二自然段的“()”里填上一对关联词并将文中的拼音词语写在“()”里。
4、从文中找出两对近义词。()——()()——()
5、文中所说的快乐人生三句话是什么?读完后你有什么体会,试着写一写。
6、说说你对“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角。”这句话的理解。
7、摘抄几句你认为对你最有启发的话。
我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
1、给短文加上合适的题目。
2、补充词语,最好不与短文相同。
浩瀚()()不息()澎湃()欢快
()而起迎风()()开放()起舞
3、在括号里填上表示颜色的词语。
()的天()的云()的花()的树
4、短文中所说的“湖是活的”“湖是软的”“湖是硬的”分别指什么?
5、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个句,起的作用。
6、用“——”划出文中的比喻句。想一想它们用什么比作什么?
7、用“~~~~”划出文中的拟人句。想一想这样写好在哪里?
8、读短文,判断下面的说法是否正确。对的打“√”。
①作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。()
②“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。”这句话把湖比作翡翠。()
③“那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。()
9、把文中你最喜欢的句子抄写下来,说说为什么喜欢?
10、短文最后写道“湖是美的……”为什么用省略号?你能再补充几句吗?
附部分答案:1、“我爱湖”或“湖是美的”等。5、过渡、承上启下8、全对。
别了,我爱的中国!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
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