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概要:另一方面值得一提的是北大附中的开放氛围和超前意识。在北大附中,老师们可以根据自己的特长和爱好开设各种各样的选修课,小到一个作家的作品,大到某个领域的知识;学生们可以自由选择那么多“杂乱”名目的选修课,无论与必修课有没有直接关系。很多知识也许木是他们这个阶段的学生必须学习的,但他们学了,而且还学得很投入,这等于说他们比别人提前知道了一些东西,或者说他们比同龄的学生知道得多。程翔副校长希望今后的选修课发展要加大力度,等到达到一定条件、具备一定优势的时候,使它再上一个层次,即由学生提出来要学的课程,老师来给予满足。同时,通过一段时间,把选修课的内容固定下来,形成选修课的教材。上一页 [1] [2]
在北大附中听选修课,标签:课外活动教案,http://www.wenxue9.com另一方面值得一提的是北大附中的开放氛围和超前意识。在北大附中,老师们可以根据自己的特长和爱好开设各种各样的选修课,小到一个作家的作品,大到某个领域的知识;学生们可以自由选择那么多“杂乱”名目的选修课,无论与必修课有没有直接关系。很多知识也许木是他们这个阶段的学生必须学习的,但他们学了,而且还学得很投入,这等于说他们比别人提前知道了一些东西,或者说他们比同龄的学生知道得多。
程翔副校长希望今后的选修课发展要加大力度,等到达到一定条件、具备一定优势的时候,使它再上一个层次,即由学生提出来要学的课程,老师来给予满足。同时,通过一段时间,把选修课的内容固定下来,形成选修课的教材。