初中语文说明文阅读理解技巧辅导（4）

[01-18 20:54:17]   来源：http://www.wenxue9.com  阅读解题技巧   阅读：8777次

概要：www.wenxue9.com—初中语文阅读辅导】说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。接下来导师为大家带来的是初中语文阅读辅导之说明文的第四部分，有需要的同学可以过来看看。6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。ü 概括文段的中心句。对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。初中语文阅读辅导之

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www.wenxue9.com—初中语文阅读辅导】说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。接下来导师为大家带来的是初中语文阅读辅导之说明文的第四部分，有需要的同学可以过来看看。

　　6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

　　7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

　　其他文体文章也如此。

　　ü 概括文段的中心句。

　　对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

　　初中语文阅读辅导之说明文的第四部分内容，相信同学们对说明对象的内容都熟记于心了吧。接下来还有更多更全的初中语文知识等着大家来学习呢。

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