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语文老师作文250字-150字-50字

[10-18 20:57:14]   来源:http://www.wenxue9.com  我的老师   阅读:8396

概要: 上初中一个月了,初步了解了各科老师的性格与教学方法。最喜欢的还是教语文的宋老师,她上课不呆板,语调温柔,和我们有说有笑,我们上她的课没有溜号的,最主要的原因还是她有着和我们一样的童心--爱看武林外传!开学到现在印象最深的是学第一课--《在山的那边》时,宋老师委婉否定学生回答的话语:“下面同学们想一想,诗歌第一节主要写了什么?”“写作者为了看海,百折不挠。”明明是错的答案,我以为老师会问我们“是百折不挠么”,结果老师稍皱着眉头,神态可爱,态度和蔼地说:“哦?!这位同学说是百折不挠,那他到底挠没挠呢?”这样的回答真是太巧、太妙、太精彩、太风趣了。不仅缓解了这位同学的心情,又引起了其他同学的思考,从那节课开始,我就喜欢语文老师了。

语文老师作文250字-150字-50字,标签:关于老师的作文,我的老师作文,http://www.wenxue9.com

  上初中一个月了,初步了解了各科老师的性格与教学方法。最喜欢的还是教语文的宋老师,她上课不呆板,语调温柔,和我们有说有笑,我们上她的课没有溜号的,最主要的原因还是她有着和我们一样的童心--爱看武林外传!开学到现在印象最深的是学第一课--《在山的那边》时,宋老师委婉否定学生回答的话语:

  “下面同学们想一想,诗歌第一节主要写了什么?”

  “写作者为了看海,百折不挠。”

  明明是错的答案,我以为老师会问我们“是百折不挠么”,结果老师稍皱着眉头,神态可爱,态度和蔼地说:“哦?!这位同学说是百折不挠,那他到底挠没挠呢?”

  这样的回答真是太巧、太妙、太精彩、太风趣了。

  不仅缓解了这位同学的心情,又引起了其他同学的思考,从那节课开始,我就喜欢语文老师了。



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