高二政治量变与质变教学设计

[05-30 09:20:54]   来源：http://www.wenxue9.com  教学设计   阅读：8261次

概要：总结：总之，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。世界上任何事物的变化发展都是先从量变开始的。当量的积累达到一定程度，必然会引起质变。事物一次量变到质变的过程是不是事物变化发展的终结？（学生讨论）展示图片：从神舟一号到神舟四号---神舟五号载人飞船发射---嫦娥一号思考：我国航天事业的发展说明了什么？3．事物是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前发展的注意三点：①“循环往复”并非简单地重复；②这种变化永不停止，是一种无限的过程；③这种变化呈现出发展的趋势，是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。刚才同学们学习了量变与质变的辩证关系，这对于我们在求知和为人等方面有什么启示？（学生讨论，师总结）上一页 [1] [2]

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　　总结：总之，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。世界上任何事物的变化发展都是先从量变开始的。当量的积累达到一定程度，必然会引起质变。
　　
　　事物一次量变到质变的过程是不是事物变化发展的终结？（学生讨论）
　　展示图片：从神舟一号到神舟四号---神舟五号载人飞船发射---嫦娥一号
　　思考：我国航天事业的发展说明了什么？
　　3．事物是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前发展的
　　注意三点：
　　①“循环往复”并非简单地重复；
　　②这种变化永不停止，是一种无限的过程；
　　③这种变化呈现出发展的趋势，是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。
　　刚才同学们学习了量变与质变的辩证关系，这对于我们在求知和为人等方面有什么启示？（学生讨论，师总结）
　　

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