苏教版一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案

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一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案一、导入新课二、教学新课1、教学例题。（1）课件出示苹果图。（2）提问：从这幅图上你知道了什么？你能得出一个用加法计算的问题吗？（指名回答）如果把刚才的问题写下来，这些字要写好长时间，现在我们可以用符号来表示。（3）初步了解括线和问号：（4）了解已知条件和问题：题目中已经知道了什么呢？（指名回答）已经知道了什么就是已知条件，要求什么就是问题。（5）提问：这道题谁会列式计算？（指名说算式，老师板书：3＋5＝8）2、教学“试一试”。（1）课件出示题目。（包括括线的问号）（2）提问：在这道题里，括线表示什么意思？括线下面的“10”个表示什么？“？”表示什么？（分别指名回答）谁能说出这道题的已知条件和问题？（先小组讨论后再回答）（3）在书上列算式计算。（4）反馈交流，说说算式表示的意思， 名称：苏教版一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案，我们己经对苏教版一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案进行杀毒，以保证您的安全下载苏教版一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，苏教版一年级上《用括线和问号表示的实际问题》教案的文件大小为38.0 KB。

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