高三历史魏晋南北朝时期的民族融合教案

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魏晋南北朝时期的民族融合教案一、基础知识目标 “五胡”内迁；北魏孝文帝改革。 二、能力培养目标 1．通过少数民族民族问题的学习，培养学生观察和分析复杂问题的能力。 2．通过分析民族关系、民族融合、中华民族发展等问题，培养学生初步掌握史论结合、 论从史出的原则，提高学生的论证历史问题的能力与表达能力。 三、思想教育目标 1．魏孝文帝的改革在历史上具有深远的影响，他推动了鲜卑等北方民族学习先进文化， 促进了民族融合的加速发展。从而进一步认识到，魏孝文帝是古代少数民族的杰出 的政治家、改革家。 2．魏晋南北朝时期是中华民族发展的重要阶段，民族融合高潮的出现使中华文明又向 前迈进了一大步。 教学重点和难点 教学重点：北魏孝文帝改革。 教学难点：民族大融合出现的原因和特点。 教学过程 导入新课 教师引导学生回顾上节内容，回答以下问题： 1．东汉末年以来的分裂割据，给我国人口的， 名称：高三历史魏晋南北朝时期的民族融合教案，我们己经对高三历史魏晋南北朝时期的民族融合教案进行杀毒，以保证您的安全下载高三历史魏晋南北朝时期的民族融合教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高三历史魏晋南北朝时期的民族融合教案的文件大小为28.0 KB。

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