事物一分为二的性质教案

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事物都是一分为二的教案[考点、教学目标] 1、正确理解矛盾的含义 矛盾的含义；“对立”和“统一”的含义 ２、理解矛盾的普遍性和客观性 ３、联系社会热点，引导学生用矛盾普遍性原理及其方法论看问题、办事情 [教学重难点] 1、“对立”和“统一”的含义； 2、用矛盾普遍性原理看问题、办事情。 [课前基础回顾] （学生回答）1.矛盾就是事物自身包含的既 又 的关系。简言之，矛盾就是 。 2.所谓“对立 ”就是矛盾双方互相 、互相斗争。所谓“统一”有两种情形，即矛盾双方在一定条件下相互 ，并依据一定的条件各向自己 的方向转化。 3.矛盾的普遍性是指矛盾存在于 事物中，并且贯穿于事物发展过程的 ，即（）、（）。 4.两分法是全面地看问题的观点，既， 名称：事物一分为二的性质教案，我们己经对事物一分为二的性质教案进行杀毒，以保证您的安全下载事物一分为二的性质教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，事物一分为二的性质教案的文件大小为41.0 KB。

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