高中生活与哲学世界是普遍联系的教学设计

标签：人教版高二政治教案,高中政治教案,
世界是普遍联系的教学设计（生活与哲学）（一）知识与技能 1、识记理解联系的含义，联系的特性及其方法论要求。 2、结合生活实例，运用相关原理分析问题，培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力以及运用所学的知识分析、处理和解决实际问题的能力。 （二）过程与方法 充分发挥学生的主体性，应用多媒体等手段收集处理信息。通过具体的事例使学生理解世界上的万事万物都是普遍联系的，说明世界上的一切事物都不是孤立存在的，而且这种联系具有客观性，多样性，不以人的意志为转移。 （三）情感、态度与价值观 通过对本课的学习，学会把握联系的普遍性、客观性和多样性，会用联系的观点看问题，自觉维护人类生存的环境，增强环保意识。自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学，在认识世界和改造世界过程中作到一切以时间、地点、条件为转移，形成辩证的思想方法。 五、教学重点与难点： 重点：事物联系的普遍性、客观， 名称：高中生活与哲学世界是普遍联系的教学设计，我们己经对高中生活与哲学世界是普遍联系的教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载高中生活与哲学世界是普遍联系的教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中生活与哲学世界是普遍联系的教学设计的文件大小为84.0 KB。

上一篇：高中生活与哲学探究世界的本质教案