转变高三检测教学理念课件

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转变高三检测教学理念课件检测教学是高三文综教学的有机组成部分，是训练和提高学生思维能力的有效途径，更是提升学生高考应试能力的最有效措施。但检测教学的现状则步入误区，是不是题海战术不敢妄下结论，重做轻析总可是恰如其分吧，希望通过茫茫题海达到提升文综能力测试水平，事实证明学生所做的绝大部分是无用之功，耗时耗财，伤脑伤心。其因有三，其一是测具的质量低劣，甚有误导之嫌；其二是学生为了完成任务而成为做题的机器，思维麻木不仁；其三是分析试卷变为校对答案，甚至是分发答案让学生背，使学生只知其然，而不知其之所以然。因而，我认为高三备考务必转变检测教学理念，探究高三文综检测教学策略，提升学生高考应试能力。 检测教学也是一项复杂的工程。针对当前检测教学的现状，以及高考阅卷中考生普遍存在的问题，应侧重于检测计划、检测工具、检测卷讲析等三大环节进行探讨与磋商。 一.检测教学计划的制定 检测教学计划是指导检测教学的， 名称：转变高三检测教学理念课件，我们己经对转变高三检测教学理念课件进行杀毒，以保证您的安全下载转变高三检测教学理念课件，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，转变高三检测教学理念课件的文件大小为511 KB。

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