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高二历史战后初期的国际关系教学设计

[03-23 17:08:32]   来源:http://www.wenxue9.com  历史教学方法   阅读:8507

概要:教师归纳:联合国在成立初期曾被少数大国所操纵,成为大国利益的工具。但在20世纪60、70年代以后,随着一大批发展中国家的加入,联合国逐渐改变被少数大国操纵的局面。在两极格局的时代,联合国不可避免地被打上了“冷战”的深刻印迹,但同时我们也不可否认,联合国在维护和平、促进发展方面也起过一定的积极作用。两极格局解体后,国际格局出现多极化趋势,国际形势总体上趋向缓和,但天下并不太平。和平与发展这两大问题至今一个也没有解决,而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定因素明显增加,例如超级大国仍然留有冷战思维特点,总企图凭借其强大的经济军事实力支配世界,谋求霸权,输出自己的政治模式和价值观,干涉别国内政;由宗教、种族、领土等矛盾而导致的地区冲突此伏彼起;不合理的国际经济秩序下的“南北矛盾”(发展中国家与发达国家之间的经济矛盾)依然突出;人类可持续发展进程中面临的世界性的环境、资源、人口等问题;2001年9月11日发生的震惊世界的恐怖分子袭击美国的“9•11”事件,使人们意识到恐怖主义已对世界和平与安全

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  教师归纳:联合国在成立初期曾被少数大国所操纵,成为大国利益的工具。但在20世纪60、70年代以后,随着一大批发展中国家的加入,联合国逐渐改变被少数大国操纵的局面。在两极格局的时代,联合国不可避免地被打上了“冷战”的深刻印迹,但同时我们也不可否认,联合国在维护和平、促进发展方面也起过一定的积极作用。两极格局解体后,国际格局出现多极化趋势,国际形势总体上趋向缓和,但天下并不太平。和平与发展这两大问题至今一个也没有解决,而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定因素明显增加,例如超级大国仍然留有冷战思维特点,总企图凭借其强大的经济军事实力支配世界,谋求霸权,输出自己的政治模式和价值观,干涉别国内政;由宗教、种族、领土等矛盾而导致的地区冲突此伏彼起;不合理的国际经济秩序下的“南北矛盾”(发展中国家与发达国家之间的经济矛盾)依然突出;人类可持续发展进程中面临的世界性的环境、资源、人口等问题;2001年9月11日发生的震惊世界的恐怖分子袭击美国的“9•11”事件,使人们意识到恐怖主义已对世界和平与安全构成了严重威胁。如此等等,不一而论。在21世纪,人类要生活得更安全、更美好,国与国之间必须遵循平等友好、和平共处的基本准则,而联合国作为当今世界最广泛和最具代表性的国际政治组织,在维护世界和平,促进世界发展方面,应该也可以发挥更加积极有效的作用。
  关于对德日法西斯的处理,可在此处设问:二战后同盟国对德日法西斯都作了惩处,但惩处的程度有何不同?原因何在,产生了什么不同的后果和影响?
  教师在学生回答基础上归纳:二战后同盟国对德国法西斯的惩处比较彻底,法西斯分子受到应有的惩罚,法西斯组织被铲除,而对日本法西斯的惩处并不彻底,一些法西斯分子逃脱惩罚,日本军国主义的最大代表天皇不仅没有受到任何惩处,而且天皇制被保留。造成这种不同结果的主要原因是美国单独占领日本后,美国出于战后其全球战略利益的考虑和东亚的地缘政治格局,对日本的处置一切以美国的利益为出发点。具体地说,表现为:①美国要确保日本不再成为美国的威胁,实现美国统治下的和平,因此同意惩处日本战犯,并促使日本进行各种社会改革,并按美国的“三权分立”原则对日本的政治体制进行改革。②美国要使日本成为其在亚太地区推行霸权的基地,日本所处的独特地理位置,使美国要把日本打造成反苏反共的堡垒,为此美国为保持日本政局和社会的稳定,保留了天皇制,并从政治、经济、军事上全面扶植日本。这就必然造成美国战后对日本的处理要寻找到一种微妙的平衡。如东京审判,既是正义的,也留下许多缺憾和不尽如人意之处。至于美国为什么能单独占领日本,主要原因有:①美国凭借其强大的经济和军事实力。②美国在太平洋战场中是对日作战的主要国家,具有重要地位。同盟国对德日法西斯的惩处力度不同,造成的历史影响延至今日。德国的民主化进程比较彻底,战后德国政府和人民对历史的反思也比较深刻和彻底,联邦德国总理勃兰特曾在波兰的犹太人遇难纪念碑前下跪忏悔的举动让世人瞩目。今天,德国虽然也有个别极右翼组织妄图为法西斯纳粹翻案,但是德国政府和绝大多数德国人民的态度始终是明确反对法西斯。反观日本,其对历史的反思却很不彻底,日本的右翼团体和少数右翼政治家不断有美化侵略、为当年军国主义招魂纳魄的言行。近年来反复出现的“教科书事件”和“参拜靖国神社”事件,应引起我们的警惕。日本军国主义势力始终阴魂不散,原因固然很多,但战后对日本法西斯惩处不够彻底,应是重要的历史原因。
  关于两极格局的形成,首先使学生明确雅尔塔体系的确立奠定了两极格局的基础。两极格局形成的主要原因是美苏两强由于二战的结束,共同的敌人法西斯被消灭后,双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧,由战时同盟转为对抗。在学生看书基础上归纳两极格局形成的过程:①1946年3月,丘吉尔在美国发表反共反苏演讲,主张遏制苏联。②1947年,美国对苏联为首的社会主义国家发动“冷战”。所谓冷战,是美国对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。美国推行冷战的主要原因有:a、二战后美国的经济军事实力膨胀,称霸全球的野心也随之膨胀,同时苏联的政治军事实力也大为增长,加上世界范围内的人民民主革命运动的兴起,使美国认为苏联为首的社会主义国家成为其称霸全球的最大障碍,必须予以压制。b、由于苏联实力的增强,美国不敢贸然采取直接的武装对抗形式。C、大战刚结束,世界人民珍惜来之不易的和平局面,美苏双方都不愿,也不敢使自己再次卷入一场新的全球战争。综合以上三点,美国对苏联采取了以“遏制”为中心的冷战政策。美国推行冷战政策的标志是1947年针对希腊共产党领导的人民武装斗争,以及土耳其和苏联的矛盾,美国总统杜鲁门向国会提出咨文,声称希腊、土耳其面临来自苏联的极权主义的威胁,而“美国的政策必须支持那些自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图”。这实际上是美国准备在全世界范围内扩张美国势力,争夺世界霸权的宣言书,它标志美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义影响,由局部扩张发展为全球扩张。③实施“马歇尔计划”。1946年秋开始,西欧经济陷入严重困难境地,美国国务卿马歇尔在1947年6月提出“欧洲复兴计划”,宣称要“尽其所能改善局势和协助欧洲走上复兴之路。”马歇尔计划的实质是借助经济手段稳住西欧资本主义制度,控制西欧,达到共同遏制苏联的目的。④1949年,以美国为首的西方资本主义国家成立针对苏联的北大西洋公约组织。北约组织是为遏制苏联而服务的一个军事组织。⑤1949年,德国分裂。德国分裂是美国对苏联实行冷战的结果。其根源在于美苏的两极对抗。⑥1950年,美国发动侵朝战争,并派舰队驶入台湾海峡,干涉中国内政。这是美国在东亚地区遏制社会主义力量的重要行动(当时中国和朝鲜均是新生的社会主义国家)。采取的方式是“热战”。⑦1955年,苏联和东欧七国成立针对北约的华沙条约组织。这样战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形成,也标志着两极格局最终形成。

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