高中物理当物质很少时测其熔点课外实验

[03-22 23:24:23]   来源：http://www.wenxue9.com  高中物理实验   阅读：8572次

概要：高中物理当物质很少时测其熔点课外实验 仪器适量的干燥纯净的萘粉；长50mm，孔径为1mm的毛细管；温度计。实验步骤往毛细管中放进研磨成粉末的物质（如萘粉），使之在管中高约10－20mm。 按图14／2组装仪器，烧杯中装水（别的液体也可以，但它的沸点应高于待加温物质的熔点）。将毛细管与温度计粘附在一起插入水或液体中。用喷灯加热水使实验迅速进行。在发生熔解时找出其近似温度。因萘粉太少，熔解过程很快，可以让萘冷却到该温度以下约10℃后换用一个小火焰做同一实验，并充分搅拌，以得到更精确的读数。注释：有时采用的方法是，当物质熔解后让设备冷却，记录发生凝固和熔解的温度并求它们的平均值。由于易发生过冷却现象，这方法不是很成功的。

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高中物理当物质很少时测其熔点课外实验
       仪器

　　适量的干燥纯净的萘粉；长50mm，孔径为1mm的毛细管；温度计。

　　实验步骤

　　往毛细管中放进研磨成粉末的物质（如萘粉），使之在管中高约10－20mm。     　按图14／2组装仪器，烧杯中装水（别的液体也可以，但它的沸点应高于待加温物质的熔点）。将毛细管与温度计粘附在一起插入水或液体中。

　　用喷灯加热水使实验迅速进行。在发生熔解时找出其近似温度。因萘粉太少，熔解过程很快，可以让萘冷却到该温度以下约10℃后换用一个小火焰做同一实验，并充分搅拌，以得到更精确的读数。

　　注释：有时采用的方法是，当物质熔解后让设备冷却，记录发生凝固和熔解的温度并求它们的平均值。由于易发生过冷却现象，这方法不是很成功的。

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