概要：刚才我说英文比中文好学一千倍，就是因为英文就像咱们的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以说这个时候我们就可以练习拼读能力，简单地认字，简单地音、义结合。我本人不太建议3~4岁的时候开始让孩子去拼写，这时候仅仅让他能够简单地做到音和义能够结合就可以了。读什么是什么意思，他基本能够明白就行了。5到6岁，要开始知道怎么写了。另外就是阅读兴趣最初的建立。早些时候还只是激发，这个时候必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了，也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。接下来我们还有一些游戏，这里我想跟大家说一句，之前我非常不赞成让孩子很小开始写字，但是我们会发现，如果方法好，孩子也会非常开心地接受。6岁以后的孩子学英语的关键点*英语语法干扰期——客观存在，耐心接受*学习曲线上升期——遵循自然规律*阅读体裁的广泛、阅读内容的初步理解*考级VS英语学习兴趣的保持——持之以恒下面我们再来说一下，6岁宝宝如何学英语。6岁的宝宝我肯定都会说一些英文了，但是说的时候，因为环境不够，肯定会出现语法的干扰期。比如会出现语音错误等
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刚才我说英文比中文好学一千倍，就是因为英文就像咱们的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以说这个时候我们就可以练习拼读能力，简单地认字，简单地音、义结合。
我本人不太建议3~4岁的时候开始让孩子去拼写，这时候仅仅让他能够简单地做到音和义能够结合就可以了。读什么是什么意思，他基本能够明白就行了。5到6岁，要开始知道怎么写了。
另外就是阅读兴趣最初的建立。早些时候还只是激发，这个时候必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了，也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。
接下来我们还有一些游戏，这里我想跟大家说一句，之前我非常不赞成让孩子很小开始写字，但是我们会发现，如果方法好，孩子也会非常开心地接受。
6岁以后的孩子学英语的关键点
*英语语法干扰期——客观存在，耐心接受
*学习曲线上升期——遵循自然规律
*阅读体裁的广泛、阅读内容的初步理解
*考级VS英语学习兴趣的保持——持之以恒
下面我们再来说一下，6岁宝宝如何学英语。6岁的宝宝我肯定都会说一些英文了，但是说的时候，因为环境不够，肯定会出现语法的干扰期。比如会出现语音错误等等，这些都没有关系，都可以通过日后的其他活动或者游戏改正。
另外，要经历学习的曲线上升期（附图学习的曲线上升图）。4~5岁是一个上升，6~8岁是一个平线。这时候等于又在积累，通过拼音在积累，这时候不能放弃。8岁开始再往上又有一个飞跃。我们知道，孩子普遍在小学3年级有一个非常大的转折，语言水平通常也会出现大的转折。当然，这里说的是一个整体的规律。
所有人学英文，包括成人学英文的时候也会出现曲线上升的情况。比如，他的口语一直是某个水平，猛然间一夜起来他就有了大的提高。但是这个过程中一定会有积累，要不断地重复和积累。
接下来，希望孩子能够广泛阅读，对阅读内容充分地理解，保持英语学习的持续进步。
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