如何正确引导和疏导学生心理叛逆？

[03-22 17:52:46]   来源：http://www.wenxue9.com  教师天地   阅读：8726次

概要：如何正确引导和疏导学生心理叛逆的？1、承认规律，尊重规律承认中学生的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆！2、培养家长和教师的良好的教育观念！（1）、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下，A：家长不亲自参与孩子的教育是不行的。B：当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。在市场经济环境下，C：家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主，家长配合;家长以抓素质为主，学校配合。（2）要改变对孩子的评价标准要转变观念，观念一变，做法自然就变！A：要尊重孩子，欣赏他们的创新！B：尊重孩子的差异性！（3）要培养孩子的综合素质！培养孩子学会爱父母，爱老师的品质;培养他感恩的心态;培养他与人协作的能力;培养他耐挫的能力;培养他思维的能力。3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。采取一种平等的和谐的沟通方式！家长和老师都要树立学习的观念，教师要能走进孩子心灵居所，父母要建立良好的亲子关系，而且有效地指导孩子养成良好的道德品质！

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　　如何正确引导和疏导学生心理叛逆的？

　　1、承认规律，尊重规律

　　承认中学生的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆！

　　2、培养家长和教师的良好的教育观念！

　　（1）、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下，

　　A：家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

　　B：当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

　　在市场经济环境下，

　　C：家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主，家长配合;家长以抓素质为主，学校配合。

　　（2）要改变对孩子的评价标准

　　要转变观念，观念一变，做法自然就变！

　　A：要尊重孩子，欣赏他们的创新！

　　B：尊重孩子的差异性！

　　（3）要培养孩子的综合素质！

　　培养孩子学会爱父母，爱老师的品质;

　　培养他感恩的心态;

　　培养他与人协作的能力;

　　培养他耐挫的能力;

　　培养他思维的能力。

　　3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

　　采取一种平等的和谐的沟通方式！

　　家长和老师都要树立学习的观念，教师要能走进孩子心灵居所，父母要建立良好的亲子关系，而且有效地指导孩子养成良好的道德品质！

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