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概要：“这个给宝宝，这个给妈妈。”“现在轮到给妈妈了。”“不能生气啊，刚才说好了，宝宝一块，妈妈一块的。你不能吃了，这是我的。”这时，提倡爸爸妈妈跟宝宝“争食”。分享从局限行为开始宝宝3岁左右时，开始出现简单的分享行为，如把自己手里的饼干分给其他人。此时宝宝的分享行为带有局限性，他无法对任何人展现出善意，通常只对特别人群（看得“顺眼”的同伴或者家人）表示好意。对于这个年龄段的宝宝，你硬逼着他事事去和其他伙伴分享，显然不现实。同样，责怪其他宝宝不懂分享，也不妥当。你需要帮助宝宝理解其他伙伴的这种行为：“今天小名不愿意把玩具给你玩，我知道你很不开心。”（帮助宝宝把心里的不快宣泄出来）“你有个新玩具，你愿意和其他小朋友一起玩吗？”“你有新玩具不愿意和其他小朋友一起玩，怕他们把玩具弄坏了。小名也是这样想啊。”（帮助宝宝理解他人的想法当然，宝宝有了分享行为，你就常常希望他能出现合作行为，但是宝
宝宝拥有好习惯将一生受益,标签：生男生女秘诀,生男生女测试,http://www.wenxue9.com“这个给宝宝，这个给妈妈。”
“现在轮到给妈妈了。”
“不能生气啊，刚才说好了，宝宝一块，妈妈一块的。你不能吃了，这是我的。”
这时，提倡爸爸妈妈跟宝宝“争食”。
分享从局限行为开始
宝宝3岁左右时，开始出现简单的分享行为，如把自己手里的饼干分给其他人。此时宝宝的分享行为带有局限性，他无法对任何人展现出善意，通常只对特别人群（看得“顺眼”的同伴或者家人）表示好意。
对于这个年龄段的宝宝，你硬逼着他事事去和其他伙伴分享，显然不现实。同样，责怪其他宝宝不懂分享，也不妥当。你需要帮助宝宝理解其他伙伴的这种行为：
“今天小名不愿意把玩具给你玩，我知道你很不开心。”（帮助宝宝把心里的不快宣泄出来）
“你有个新玩具，你愿意和其他小朋友一起玩吗？”
“你有新玩具不愿意和其他小朋友一起玩，怕他们把玩具弄坏了。小名也是这样想啊。”（帮助宝宝理解他人的想法
当然，宝宝有了分享行为，你就常常希望他能出现合作行为，但是宝宝出现真正意义上合作行为往往要在4岁以后。不妨碍在这之前，在游戏中培养宝宝的合作意识吧：
·游戏
材料：一块小方毯、一只气球或充气球
pLAY：
请妈妈蹲下，双手的高度和宝宝持平。妈妈和宝宝面对面拉住小方毯的两关，在毯子上放一只气球或充气球。引导宝宝模仿妈妈的样子，上下摆动毯子，让气球飞起来，当气球落下时，用毯子接住气球。
·游戏
材料：有扣子的外套
pLAY：
这个游戏需要4个人参与，可以发动全家人一起玩，每人穿一件有扣子的外套，请宝宝数数每个人外套上的扣子，保证每个人外套上的扣子一样多。两人一组，面对面帮对方把扣子解开，然后自己所外套脱掉。哪组先完成，哪组就获胜，
提示：在整个游戏过程中，每个人都不能解自己的扣子，否则就算犯规。这个游戏的前提条件有三条：宝宝已经会解纽扣了（这也是此年龄宝宝应该学会的技能）；纽扣不能超过三个，因为这个年龄段宝宝的数概念认知只到三（可以大家都扣上三个扣，其他扣解开，从而保证数量一致）；纽扣较大，宝宝比较容易解开。
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