小学语文第五册一至四单元教材分析

[03-20 16:15:05]   来源：http://www.wenxue9.com  教材分析   阅读：8632次

概要：下载地址：小学语文第五册一至四单元教材分析内容分类：从文体上：诗歌、记叙文、故事 从内容上：多与学生学习生活有关从表达上：以并列小节方式表达 ；按时间顺序或事情的发展顺序构段成篇 ；按不同方面构段成篇 ；典型的五言诗、七言诗 ……特点一：自主性、选择性强特点二：要求宽泛，关注灵活特点三：强化语言环境中学词特点四：关注积累和运用默读是获取信息的最佳手段。 朱熹在《读书诀》中这样说：“看文字须要入在里面，猛滚一番，要透彻，方能得脱离。” ——唯有默读才有此功效！所获取信息：在交流中求全、求佳 下载地址：小学语文第五册一至四单元教材分析

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内容分类：
从文体上：诗歌、记叙文、故事
从内容上：多与学生学习生活有关
从表达上：以并列小节方式表达 ；按时间顺序或事情的发展顺序构段成篇 ；按不同方面构段成篇 ；典型的五言诗、七言诗 ……

特点一：自主性、选择性强
特点二：要求宽泛，关注灵活
特点三：强化语言环境中学词
特点四：关注积累和运用

默读是获取信息的最佳手段。
朱熹在《读书诀》中这样说：“看文字须要入在里面，猛滚一番，要透彻，方能得脱离。” ——唯有默读才有此功效！
所获取信息：在交流中求全、求佳


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