高一语文同步辅导教材《拿来主义》 《在马克思墓前的讲话》

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概要：中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化，清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高族自信心的必要条件；但是决不能无批判地兼收并蓄。必须将古代封建统治阶级的一切腐朽的东西和古代优秀的人民文化即多少带有民主性和革命性的东西区别开来。中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的，中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来，因此我们必须尊重自己的历史，决不能割新历史。但是这种尊重，是给历史以一定的科学地位，是尊重历史的辩证法的发展，而不是颂古非今，不是赞扬任何封建的毒素。对于人民群众和青年学生，主要地不是要引导他们向后看，而是要引导他们向前看。 《在马克思墓前的讲话》学习内容1．了解马克思对人类所作的伟大贡献。2．学习本文以议论为主，兼有议论和抒情的特点。3．揣摩词语的感情色彩和表达作用。学习指导一、马、恩简介卡尔·马克思，1818年5月5日生于普鲁士（德国）莱茵省特利尔市。1843年迁居巴黎，中学毕业后，先后入波恩大学，柏林大学研究法学，历史和哲学，大学毕业后，开始他一生的政治活动，1844年9月，马克思和恩格斯在巴

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　　中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化，清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高族自信心的必要条件；但是决不能无批判地兼收并蓄。必须将古代封建统治阶级的一切腐朽的东西和古代优秀的人民文化即多少带有民主性和革命性的东西区别开来。中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的，中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来，因此我们必须尊重自己的历史，决不能割新历史。但是这种尊重，是给历史以一定的科学地位，是尊重历史的辩证法的发展，而不是颂古非今，不是赞扬任何封建的毒素。对于人民群众和青年学生，主要地不是要引导他们向后看，而是要引导他们向前看。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《在马克思墓前的讲话》
学习内容
1．了解马克思对人类所作的伟大贡献。
2．学习本文以议论为主，兼有议论和抒情的特点。
3．揣摩词语的感情色彩和表达作用。
学习指导
一、马、恩简介
　　卡尔·马克思，1818年5月5日生于普鲁士（德国）莱茵省特利尔市。1843年迁居巴黎，中学毕业后，先后入波恩大学，柏林大学研究法学，历史和哲学，大学毕业后，开始他一生的政治活动，1844年9月，马克思和恩格斯在巴黎相见（恩格斯于1820年生于普鲁士莱茵省的巴门城），从此“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。1846年，他们在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。1847年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即《共产党宣言》。1864年，马克思在伦敦创建了国际工人协会（在第二国际成立后才第一每国际），奠定了工人国际组织的基础。
　　从1870年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊运动规律，他的最伟大的著作《资本论》就是这方面研究的结晶。马克思逝世以后，恩格斯出色地完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动，直至1895年逝世。正如列宁所说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，在马克思之后“恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。
二、字词解析
1．注音
芜：wú　　 豁：huò　　 诅咒：zǔ zhòu
空:kòng白　 肤fū浅　　 估量liáng
2.解释
嫉恨：因忌妒而愤恨。　　　 竞相：争逐着。
卓有成效：成绩效果显著。　 卓：杰出，不平凡。
纷繁芜杂：多而复杂、没有条理。
3．辨音 　空 kōng　空旷 量 liáng　估量 kòng　空白 liàng　胆量
给 gěi　交给 　抹 mā　抹布 jǐ　给予　 mǒ　抹去 mò　转弯抹角4．辨形
① 悼：悼念 ② 诅：诅咒 ③ 芜：芜杂 掉：掉队 咀：咀嚼 怃：怃然 淖：泥淖 沮：沮丧 妩：妩媚5．辨义
豁然开朗：形容由狭窄幽暗一下子变为开阔明亮，也比喻突然明白了一个道理。
茅塞顿开：一下子解开了心里的疙瘩，懂得了某种道理，有了某种知识。茅塞，像茅草阻塞道路。顿，一下子。
三、阅读文章，思考下列问题
　　1、文章第一段是怎样追述马克思逝世的时间，地点和情景的？
　　文章首先交代一个十分精确的时间：“3月14日下午两点三刻”，精确到几时几分，表示了这是一个令人刻骨铭心的时刻。“当代最伟大的思想家停止思想了”，用“当代最伟大的思想家”指马克思，表现了对马克思的无比崇敬。“停止思想了”，以及“安静地睡着了”，“永远地睡着了”，委婉含蓄地交代马克思逝世，表达出极度悲痛的心情，并说明马克思临死之前，还在为无产阶级革命事业辛勤地工作，赞颂了马克思的忘我精神。“让他一个人留在房里还不到两分钟”，表现恩格斯深感遗憾的惋惜心情。
2．文章是怎样写出马克思的伟大历史贡献的？
　　文章首先在第2段论述马克思逝世所造成的巨大损失，概括揭示马克思生前的伟大贡献。两个“对于”，引出了下文所写马克思在两个方面的贡献：“对于欧美战斗着的无产阶级”，是指马克思对无产阶级革命运动的指导和领袖作用而言的：“对于历史科学”，是指马克思对于社会科学理论的创造和推动作用而言的。“不可估量的损失”，“空白”，说明马克思逝世所造成的巨大损失是无法弥补的，马克思是任何一个人无可企及、无可替代的。

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