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概要:一幅黑白的板画在经过了这一个问题后的后,便请孩子们欣赏了一幅不知名的黑白木刻的画:只是一种树,枝丫都向上,没有其他东西,色彩也只是黑。如此简洁的画面一下子吸引了孩子们的目光,从中我可以体悟到他们完全惊讶于画面的精神内涵:积极向上,永不言败。一场互动的问答师:此树叫什么名字?生:扛椽树。师:作者与树之间是何关系?生:朋友,知己。师:还有其它需要补充的吗?www.wenxue9.com 生:树是作者的延伸,是作者的影子。师:你怎么知道的?文中可以指出来吗?生:可以。“我感到了心和心的相撞……”“我把我周身的血液变成浓浓的墨汁……”师:非常好。既然树与人是如此的关系,那么作者又是如何对待自己身体的延伸的呢?是否如李白:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;又是否如徐志摩:满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。生:没有学习两位先人。而是挥洒热情,精心描绘自己的伴侣。师:能具体一些吗,从哪些方面描绘的?生:可以。具体从以下几个方面:色彩、外形、名字。色彩是浓黑的,如鲁迅的雄姿;外形陶渊明的腰、鲁迅的笔,充满力量;名字“扛椽树”,饱
让精神流淌于网络,标签:公开课教案,http://www.wenxue9.com一幅黑白的板画
在经过了这一个问题后的后,便请孩子们欣赏了一幅不知名的黑白木刻的画:只是一种树,枝丫都向上,没有其他东西,色彩也只是黑。如此简洁的画面一下子吸引了孩子们的目光,从中我可以体悟到他们完全惊讶于画面的精神内涵:积极向上,永不言败。
一场互动的问答
师:此树叫什么名字?
生:扛椽树。
师:作者与树之间是何关系?
生:朋友,知己。
师:还有其它需要补充的吗?
师:你怎么知道的?文中可以指出来吗?
生:可以。“我感到了心和心的相撞……”“我把我周身的血液变成浓浓的墨汁……”
师:非常好。既然树与人是如此的关系,那么作者又是如何对待自己身体的延伸的呢?是否如李白:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;又是否如徐志摩:满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
生:没有学习两位先人。而是挥洒热情,精心描绘自己的伴侣。
师:能具体一些吗,从哪些方面描绘的?
生:可以。具体从以下几个方面:色彩、外形、名字。色彩是浓黑的,如鲁迅的雄姿;外形陶渊明的腰、鲁迅的笔,充满力量;名字“扛椽树”,饱含精神,内涵丰富,坚忍不拔,风撼北国大野,状我中华万世之威。
师:很具体,很有条理,你的回答突然让我想起一个问题:如此大气,充满精神与豪情的文章是如何创作出来的,同学们有否想过?
生:(沉默)
师:那就让我们从刘成章着手,看看陕西作家的材料吧。
一支特别的军队
文坛“陕军”再雄起,1993年,陕西作家群以陈忠实的《白鹿原》、贾平凹的《废都》、高建群的《最后一个匈奴》、京夫的《八里情仇》、程海的《热爱命运》等作品为代表,在全国文坛欣起了一股强劲的旋风,令整个文坛对陕西作家雄厚的创作实力刮目相看。时间一晃又是7年,在世纪之交的2000年,以贾平凹的《怀念狼》、程海的《人格粉碎》、眭志恒的《欲望陷阱》为发轫之作,高建群、京夫、李武迅、爱琴海、冷梦等人也紧跟其后,近期将有长篇作品出版或脱稿。当人们一面惊讶于他们的战斗力时,一面又积极发掘他们的力量源泉,那就是:陕西作家群甘于寂寞、甘于清贫,把生命之根牢牢地扎在历尽兴盛衰败、饱经沧桑变迁的古老土地上,并感应到了