概要： 早晨一出门，满天彩霞就告诉我，这是一个难得的艳阳天。 校门对面是一片油菜地，金色的油菜花正盛开着。我突然闪过一个念头：干脆把今天上午三四节的语文课搬到油菜地里去上，让孩子们感受一下春天的明媚！对，就这样定了！ 第一节课，我专门到学校对面的油菜地里走了一圈，勘探地形，寻找上课的地方。我沿着田埂，在油菜花之间穿行，找到一片稍微大一些的空地，觉得这里挺好，可以做露天“教室”。校门外是一条公路的高架桥，桥下也通车，而且车流量很大，所有过往的车都开得飞快。回到学校门口，我又细心看了看能够确保学生安全穿过马路的最佳路口，心里有了底。 课间操，当我对学生们说：“一会儿做完操就拿着语文书和笔到学校门口集合，我们到对面油菜地里去上课！”没有我想象中的欢呼，同学们反而问我：“难道这就算春游？就在学校对面？” 我笑了：“这是语文课，不是春游。过几天我还要组织春游活动！” “耶！！！”全班的欢呼声简直要把房顶冲破！ 课间操一结束，全班36个同学和王晓丹老师在校门口集中。其实，菜花地就在校门口对面，同学们透过铁栅栏校门就可以看到对面的金黄。但由于平
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早晨一出门，满天彩霞就告诉我，这是一个难得的艳阳天。
校门对面是一片油菜地，金色的油菜花正盛开着。我突然闪过一个念头：干脆把今天上午三四节的语文课搬到油菜地里去上，让孩子们感受一下春天的明媚！对，就这样定了！
第一节课，我专门到学校对面的油菜地里走了一圈，勘探地形，寻找上课的地方。我沿着田埂，在油菜花之间穿行，找到一片稍微大一些的空地，觉得这里挺好，可以做露天“教室”。校门外是一条公路的高架桥，桥下也通车，而且车流量很大，所有过往的车都开得飞快。回到学校门口，我又细心看了看能够确保学生安全穿过马路的最佳路口，心里有了底。
课间操，当我对学生们说：“一会儿做完操就拿着语文书和笔到学校门口集合，我们到对面油菜地里去上课！”没有我想象中的欢呼，同学们反而问我：“难道这就算春游？就在学校对面？”
我笑了：“这是语文课，不是春游。过几天我还要组织春游活动！”
“耶！！！”全班的欢呼声简直要把房顶冲破！
课间操一结束，全班36个同学和王晓丹老师在校门口集中。其实，菜花地就在校门口对面，同学们透过铁栅栏校门就可以看到对面的金黄。但由于平时学校都不许学生出校门，因此，那不过几十米远的油菜花对大家来说简直就是一种诱惑！马上就可以踏进那片金黄了，大家兴奋极了！
“出发！”我一声令下（好像我们要远征一样，呵呵），同学们出了校门。刚出校门我们便遇上了来往的车流，我和王晓丹老师站在马路中间，扬起手示意来往车辆暂停。在我们的呵护下，孩子们的队列顺利通过公路。
过了公路跳下路基，我们便沉入了金色的海洋。一点不夸张，眼前真是金黄的海洋。一望无尽的油菜花一直铺到天边，同学们行进其中，只能看到他们的头。微风吹过，油菜花微微晃动，宛如金色的海浪起伏，而孩子们的身影隐隐约约，便如同是在无边的大海中畅游。同学们不停地说笑，金色的风，把欢声笑语传得很远很远……
我们在两块油菜花地之间的空地中停住，这块空地不大，软软的，上面长满了杂草，也堆了一些干草，虽然凹凸不平，但也可以算作我们的教室，而且是最美丽的教室。我请同学们以我为圆心，或坐或蹲或站，于是便开始上课了：“请同学们打开书第104页，今天我们学习陶渊明的《归去来兮辞》。先听我把课文读一读——归去来兮辞，陶渊明：归去来兮！田园将芜胡不归……”
四野静悄悄的，同学们都看着课文听我朗读。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流……”因为特定的时间和空间，一千多年的陶渊明的文字便让今天的我们感到了格外的亲切。
我读完了，同学们开始起读：“归去来兮！田园将芜胡不归……”
耀眼的金黄之上是碧蓝的天空，淡淡的白云正默默地掠过天空，“云无心以出岫”。
我和学生一起分析研讨，大自然让我们渐渐走近了陶渊明的心境。
没有什么比蓝天下的语文课更美丽的了！
(作者单位系四川省成都市盐道街中学外国语学校)
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