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苏教版七年级上册语文读本目录

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8720

概要:37、欧阳修的《卖油翁》记叙了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的说明了熟能生巧的道理。 38、《安塞腰鼓》赞颂了黄土高原,赞颂了黄土高原上充满了无限活力的农民后生,赞颂了生命和力量。 39、《餐桌上的文化》中的“举杯邀明月,对影成三人”出自李白诗《月下独酌四首》;“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁”出自李白诗《宣州谢眺楼校书叔云》。 40 、《海滨仲夏夜》作者俊青,本文描写了海滨仲夏夜特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好景色、美好生活的赞美之情。 41、《倾听夏日》分别用“蛙歌”“蝉鸣”作三首诗的题目。作者选取了代表夏季农村特色的三种声音,寄托了对自然、对劳动、对生活的热爱。 42、《三峡之秋》作者方纪。本文先总写了三峡的特征“成熟”,然后按早晨、中午、黄昏的时间顺序分别描写了三峡明丽、热烈、平静的特点。 43、《秋颂》作者用飒爽秀逸的姿态美、凄楚的情感美勾画了一幅明澈的秋美图,呼应了秋“闲”“逸”的本色。 44、《白马湖之冬》通过对白马湖冬天风的描写,表达了作者的喜爱之情。 45、《江南的冬景》作者郁达夫,散文家。文章用江南冬天跟北国之冬、南国之冬比较,着力刻

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37、欧阳修的《卖油翁》记叙了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的说明了熟能生巧的道理。 

38、《安塞腰鼓》赞颂了黄土高原,赞颂了黄土高原上充满了无限活力的农民后生,赞颂了生命和力量。 

39、《餐桌上的文化》中的“举杯邀明月,对影成三人”出自李白诗《月下独酌四首》;“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁”出自李白诗《宣州谢眺楼校书叔云》。 

40 、《海滨仲夏夜》作者俊青,本文描写了海滨仲夏夜特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好景色、美好生活的赞美之情。 

41、《倾听夏日》分别用“蛙歌”“蝉鸣”作三首诗的题目。作者选取了代表夏季农村特色的三种声音,寄托了对自然、对劳动、对生活的热爱。 

42、《三峡之秋》作者方纪。本文先总写了三峡的特征“成熟”,然后按早晨、中午、黄昏的时间顺序分别描写了三峡明丽、热烈、平静的特点。 

43、《秋颂》作者用飒爽秀逸的姿态美、凄楚的情感美勾画了一幅明澈的秋美图,呼应了秋“闲”“逸”的本色。 

44、《白马湖之冬》通过对白马湖冬天风的描写,表达了作者的喜爱之情。 

45、《江南的冬景》作者郁达夫,散文家。文章用江南冬天跟北国之冬、南国之冬比较,着力刻画江南冬天“明朗的情调”;抓住江南水乡的特点,写“微雨”,写“雪景”,极力渲染江南冬景的迷人。 

46、《一年四季》文章以“一年四季”为题目,以“一年四季”为轴心,用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉,感受大自然,拥抱大自然。 

47、《走马观花看银河》一文紧扣“走马观花”四个字,从“庞大”“变化”两大角度介绍说明。 

48、《热带植物资源的袖珍库》一文作者抓住“经济植物园”的“袖珍”特点进行介绍。 

49、《商城里的电脑世界》运用小标题,巧用拟人化手法进行说明。 

50 、《核舟记》一文紧扣“大苏泛赤壁”这个主题来写。“山高月小,水落石出。”出自苏轼的《后赤壁赋》;“清风徐来,水波不兴。”出自苏轼的《赤壁赋》。


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