概要: (3) 11.班级要在校内开展“共为‘免费午餐’尽份力”的宣传活动,请你将下面的“宣传方式”补充完整。(3分)(1)宣传方式一:搜集“免费午餐”活动前后,表现贫困地区学生吃不上午餐与吃上午餐情形的文字与图片,做成标题为 的展板。(2) 宣传方式二: (3) 宣传方式三: (4) 宣传方式四:在校内举办旧物品义卖活动,让更多的人参与活动,传递爱心。 二、综合性学习(11分) 为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。9. 有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,说出关注中学生
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(3)
11.班级要在校内开展“共为‘免费午餐’尽份力”的宣传活动,请你将下面的“宣传方式”补充完整。(3分)
(1)宣传方式一:搜集“免费午餐”活动前后,表现贫困地区学生吃不上午餐与吃上午餐情形的文字与图片,做成标题为 的展板。
(2) 宣传方式二:
(3) 宣传方式三:
(4) 宣传方式四:在校内举办旧物品义卖活动,让更多的人参与活动,传递爱心。
二、综合性学习(11分)
为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。
9. 有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与健康的必要性。(4分)
【材料一】
调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
【材料二】
世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。
答:_
10. 为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料,请根据材料内容把标题补齐,要求与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分)
五谷杂粮壮身体,_
经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
11. 请结合第9、10两题中的材料谈谈中学生饮食与健康的认识。(5分)
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