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概要：所以，能不能让学生个性化一点，不要在连穿衣服这样的事情上也大一统。我说男生穿得帅气可爱些，女生穿的靓丽可亲些没什么了不起。学生不要像工厂的工人那样清一色好不好？学生怎么穿，学校也有教育引导的责任，而不是以“学生在校期间一律穿校服”这样的戒律一戒百了的。校服为什么要天天穿呢？只有在重要的节日或活动时穿不行吗？其实，假如没有理解错的话，现在许多学校之所以逼着学生天天穿校服，那是在以培养学生节俭不攀比的名义而大行盈利之为。校服能不能不要天天穿？校服能不能设计得让学生喜欢些？能不能让穿校服作为一种学生乐于接受的无声的教育呢？■锄禾日当午，上课真辛苦。一本小破书，一坐一上午。【解析】关键词：教育本真学生这样说还是给学校留有面子的。我们不是常常听到学生说“校园如监狱”吗？我就亲耳听到学生这样说过。那是一次学生春游回来，当汽车快近校园时，一个学生顿时脱口而出：“又回到监狱里来了！”我望望远处的校园，还真的像监狱，门口保安，大门紧闭，高墙四围。学生的校园生活无趣无聊这已经是不真的事实了。孩子上幼儿园时，是开开心心的，到了小学低年级还好，然而，年级越高，趣味越减，进入高中，尤其到了高
从校园民谣看中国教育（刘恩樵）,标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com所以，能不能让学生个性化一点，不要在连穿衣服这样的事情上也大一统。我说男生穿得帅气可爱些，女生穿的靓丽可亲些没什么了不起。学生不要像工厂的工人那样清一色好不好？学生怎么穿，学校也有教育引导的责任，而不是以“学生在校期间一律穿校服”这样的戒律一戒百了的。校服为什么要天天穿呢？只有在重要的节日或活动时穿不行吗？其实，假如没有理解错的话，现在许多学校之所以逼着学生天天穿校服，那是在以培养学生节俭不攀比的名义而大行盈利之为。
校服能不能不要天天穿？校服能不能设计得让学生喜欢些？能不能让穿校服作为一种学生乐于接受的无声的教育呢？
■锄禾日当午，上课真辛苦。一本小破书，一坐一上午。
【解析】关键词：教育本真
学生这样说还是给学校留有面子的。我们不是常常听到学生说“校园如监狱”吗？我就亲耳听到学生这样说过。那是一次学生春游回来，当汽车快近校园时，一个学生顿时脱口而出：“又回到监狱里来了！”我望望远处的校园，还真的像监狱，门口保安，大门紧闭，高墙四围。
学生的校园生活无趣无聊这已经是不真的事实了。孩子上幼儿园时，是开开心心的，到了小学低年级还好，然而，年级越高，趣味越减，进入高中，尤其到了高三，说实在的，那简直不是人过的日子。一年365天，一天18个小时，就是教室、食堂与厕所。我看到，每到中午吃饭的时候，学生一个疯往食堂跑，我知道，那就是他一天中最最开心的事情了。
想不到本应生动鲜活有趣的教育如今就窄化且异化成为了“一本小破书”而“一坐一上午”。其实，学生还是客气的说的，应该是“一本小破书，一坐十二年”。
为什么如此呢？是因为我们远离了教育的本真，而把教育当做找工作、挣面子、谋生活的敲门砖了。于是，教材面目可狰，教师面目可狰，学校面目可狰。
当然，我认为这不能全怪教材、教师与学校。教材、教师、学校充其量只有那么一点责任，那么，究竟怪谁呢？天知地知我不知！
■家长会和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐！
【解析】关键词
这句，话虽说得糙一些，但是理不糙。
现在的家长会更多的是告状会，或者，主观上不是告状，但是客观上还是告状，而且美其名曰：家校沟通！
其实，话又说回来，家长会就应该有一项“告状”的内容。如果不告状，学校都把学生在校的不好表现藏着盖着，那也是不行的。那么，这里存在着两个问题，一是学校怎么告状，二是家长怎么对待告状。按理说，家长会上，学校是不能有“告状”心态的，而是应该用“沟通”的心态。如果把“沟通”误演为“告状”，那么，学校作为“小三”的角色就确立了，而一般家长也就很难泰然处之镇定自若了，回家后，家庭的和谐局面就会被打破，什么“女子单打”“男女混合双打”的戏就要开演了。至于家长如何对待告状的问题，我想，一般家长是很难做到化消极为积极的。然而，我也听过这么一个小故事，说一位家长到每次学校开家长会，学校总是告状说他的孩子这里不好，那里不好，学校一而再，再而三地充当着“小三”。但是，这位母亲坚决不让这个“小三”得逞，她每次家长会结束后都会给孩子说，学校有表扬了孩子什么什么优点。就这样，多次家长会开完了，孩子的变化很大。这是一位比专业的教育者还专业的妈妈。有几位家长能做到呢？这位教育家式的妈妈毕竟只是特例。作为学校要做的首要的问题是，学校不做“小三”，要变告状为沟通。
■是谁每天工作时间12小时以上？是学生！是谁没有劳动保障法整天加班加点？是学生！是谁没有自由只有被压迫和接受规章制度？是学生！是谁没有发言权，没有地位，没有反抗的权利而只能服从？是学生！是谁付出了辛勤的汗水拼尽全力换来的只是一纸单薄的写着会遭到鄙视、责骂的成绩单？是学生。
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