概要： 2013年 决胜中考语文文学名著阅读训练 精要选段+习题填空 ①《鲁滨逊漂流记》： 1、作者： （“ 小说之父”） 2、体裁：长篇小说 3、内容：小说采用第人称写法，出身于商人之家的鲁滨逊，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历尽艰险。小说共分部分，第一部分写鲁滨逊次离家航海，在巴西买了种植园；第二部分写，有一次，风暴将船打翻，鲁滨逊只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，为他取名“ ”。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。第三部分叙述他从荒岛回来后的故事。 4、人物性格：鲁滨逊敢于 ；敢于追求 ， 的生活。 5、人物的社会意义：鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体现了 阶级上升时期的 精神和精神。在西方，“鲁滨逊”已成为 家的代名词。 6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力，小说采用第人称的叙述方式，显得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅，朴素生动。 [考点点击?逐个击破] 1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长
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2013年 决胜中考语文文学名著阅读训练
精要选段+习题填空 ①《鲁滨逊漂流记》：
1、作者： （“ 小说之父”）
2、体裁：长篇小说
3、内容：小说采用第人称写法，出身于商人之家的鲁滨逊，不甘平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历尽艰险。小说共分部分，第一部分写鲁滨逊次离家航海，在巴西买了种植园；第二部分写，有一次，风暴将船打翻，鲁滨逊只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上种地，驯羊，还搭救一个野人，为他取名“ ”。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。第三部分叙述他从荒岛回来后的故事。
4、人物性格：鲁滨逊敢于 ；敢于追求 ， 的生活。
5、人物的社会意义：鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体现了 阶级上升时期的 精神和精神。在西方，“鲁滨逊”已成为 家的代名词。
6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力，小说采用第人称的叙述方式，显得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅，朴素生动。
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1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读什么书？
2、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右，技巧点拨：根据前面的内容概要分“三个部分”阐述答题）。
示例： 3、鲁滨逊是一个怎样的形象？他有怎样的性格特点？
4、请写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事。
5、他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
7、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_____________________________是全书的精华。
8、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。
9、“我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富的美食。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要的东西感到不满足，都是由于人们对于已经得到的东西缺乏感激之心。”
（1）本段文字选自《》，作者是
（2）你从这段话中得到了什么做人的启示？
11、精彩语句摘抄与评析 ——总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
这段话要结合前文鲁滨逊把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨逊“知足安命”思想的集中体现。
——我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。 ②《格列佛游记》一、作者： （英）二、体裁：长篇小说三、内容：讲述英国 （职业）格列佛因海难等原因流落到 国、 国、 国以及国（马国）等地的经历。四、主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。（死背）五、主要情节及对应寓意：1、描写小人国利里浦特的党派之争以划分阵营，“ 党”和“ 党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时两国之间的连年征战；小人国中是以_______来选拔官员的。
2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、yin欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
3、小说第卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑（对有关_______和_______的话题进行了新的解说和分析，斯威夫特看问题的出发点是“________—__________—_______”），并严词痛斥了统治。他们的国王惩罚人的手段有两种：“_____” 、“_____”。飞岛国王宫上摆满了________、_____等东西，他们对______和______有高深造诣。
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