概要： 第一问：“这，就是一种智慧”这个作文命题好吗？答：2008年厦门市高三适应性考试作文第一个题目是命题作文，要求以“这，就是一种智慧”为标题写一篇文章。标题中的“这”指向是多维的，不确定的，因而题目具有很大的开放性，也就为考生提供了比较广阔的写作空间，使他们有话可说。同时，这个标题又有明显的限制，即要求考生在叙、议等表达文字中，能让读者从“这”中看出“智慧”。这样的题目，符合了既适度开放又适度限制的作文命题原则。而且，能否准确理解“智慧”的含义，可以考查考生的审题能力；对“智慧”判断的准确与否，可以看出考生思维智慧与作文智慧的高下。因此，这样的命题值得肯定。不过，由于“这”的不确定性，也导致作文套题现象十分严重。信念、勇气、勤奋、专心、诚实、坦然……都被考生披上了“智慧”的外衣。在考生看来，人类一切优秀品质似乎都可以理解为智慧，实际上，这种理解缺乏的正是智慧。考生作文所写内容属不属于智慧，要靠阅卷老师的慧眼来识别，这也在考查阅卷老师的智慧。第二问：什么是智慧？以“智”“慧”组合的词句有哪些？答：智慧，就是“辨析判断、发明创造的能力”。（《现代汉语词典》）。与“智”组
2017厦门市高三作文“这，就是一种智慧”自问自答(人教版高三),标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
第一问：“这，就是一种智慧”这个作文命题好吗？
答：2008年厦门市高三适应性考试作文第一个题目是命题作文，要求以“这，就是一种智慧”为标题写一篇文章。标题中的“这”指向是多维的，不确定的，因而题目具有很大的开放性，也就为考生提供了比较广阔的写作空间，使他们有话可说。同时，这个标题又有明显的限制，即要求考生在叙、议等表达文字中，能让读者从“这”中看出“智慧”。这样的题目，符合了既适度开放又适度限制的作文命题原则。而且，能否准确理解“智慧”的含义，可以考查考生的审题能力；对“智慧”判断的准确与否，可以看出考生思维智慧与作文智慧的高下。因此，这样的命题值得肯定。
不过，由于“这”的不确定性，也导致作文套题现象十分严重。信念、勇气、勤奋、专心、诚实、坦然……都被考生披上了“智慧”的外衣。在考生看来，人类一切优秀品质似乎都可以理解为智慧，实际上，这种理解缺乏的正是智慧。考生作文所写内容属不属于智慧，要靠阅卷老师的慧眼来识别，这也在考查阅卷老师的智慧。
第二问：什么是智慧？以“智”“慧”组合的词句有哪些？
答：智慧，就是“辨析判断、发明创造的能力”。（《现代汉语词典》）。与“智”组合的词语主要有智力、智龄、智略、智谋、智囊、智能、智巧、智取、智商、智术、智育、智多星、智尽能索、智勇双全、智圆行方、智周万物、智珠在握、才智、斗智、故智、机智、急智、理智、民智、明智、睿智、神智、大智若愚、足智多谋、利令智昏、急中生智、见仁见智等，与“慧”组合的词语主要有慧根、慧黠、慧心、慧眼、聪慧、颖慧、拾人牙慧等。与智慧有关的较长的成语还有“智者千虑，必有一失”等。
在文言文中，晋文公的“失其所与,不知（智）”（《左传•烛之武退秦师》），孔子的“知之为知之，不知为不知，是知（智）也”（《论语•为政》），韩非子的“不知而言，不智”（《韩非子•初见秦》）等，从不同方面对“智慧”作了解读。
《论语•雍也》有孔子对仁者和智者解释的一段话：“知（通“智”）者乐水，仁者乐山：知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”意思是说，智者喜爱水，仁者喜爱山；智者好动，仁者好静；智者快乐，仁者长寿。在孔子看来，智者思想活跃反应敏捷，性情好动就像水不停地流一样；仁者仁慈宽容而不易冲动，性情好静就像山一样稳重不迁。
第三问：东西方对智慧的理解有何异同？
答：西方人的智慧女神，在希腊神话中叫雅典娜（Athena)，在古罗马神话中叫米诺娃（Minerva）。她传授给人类纺织、油漆、雕刻、制陶、造船、冶金等各种技能。在东方，中国的创世神女娲不仅化生万物，而且“炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止yin水”，使得“苍天补，四极正；yin水涸，冀州平；狡虫死，颛民生；背方州，抱圆天”（《淮南子•览冥篇》），不愧是东方的智慧女神。在发明创造方面，东西方的智慧女神是相似的。
不过，从总体上看，中国人所代表的东方智慧观念，与西方人的智慧观念存在重大分歧：西方人认为人类最高的智慧体现在对宇宙自然的理解，智慧的高低是“与自然斗争”能力的大小，因而他们把智慧的美称授予那些揭示自然法则的理论家、巧妙利用自然力量的发明家和创造家，如亚里士多德、牛顿、爱迪生、爱因斯坦之类的人；东方人则认为人类最高的智慧体现在对“人”的理解控制，智慧的高低是“与人斗争”能力的大小，因而他们把善于玩计谋、搞诈术的诸葛亮视为人类最高智慧的代表人物。
受东方智慧观念的影响，考生很少能写出钱学森、袁隆平等当代科学家发明创造的智慧故事，他们更多的是写周恩来、基辛格等政治家巧妙舌战记者的故事。例如：
★一位西方记者问周总理：“请问总理先生，现在的中国有没有妓女？”不少人纳闷：怎么提这种问题？大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说：“有！”全场哗然，议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句：“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。——这位记者的提问非常阴毒，他设计了一个圈套给周总理钻：中国解放以后封闭了内地所有的妓院，原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者；但在台湾，妓女还存在。“中国有没有妓女”这个问题，若答“没有”，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。周总理一眼就看穿了他的伎俩，这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心，也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。周总理考虑问题周密细致，又快速反应，其机智令人佩服。
★在一次记者招待会上，美国记者问基辛格：“我们有多少潜艇在配置分导式多弹头？有多少‘民兵’在配置分导式多弹头？”这是一个很难回答的问题，基辛格如果说“不知道”，便等于撒谎；如果说“无可奉告”之类的外交辞令，又会落入俗套，还有可能激起记者们更尖锐、棘手的追问；如果实话实说，则必然会泄露国家机密。面对这样的难题，基辛格却显得非常从容，他说：“我们有多少潜艇我知道；有多少‘民兵’在配置分导式多弹头，我也知道。但是我不知道这是不是保密的？”记者们一听高兴极了，立刻嚷嚷道：“不是保密的，不是保密的!”基辛格笑着反问道：“不是保密的吗？那你告诉我是多少？”基辛格通过这一反诘立即变被动为主动，巧妙而又十分得体地封上了记者的嘴。
第四问：“不抛弃，不放弃”是一种智慧吗？
答：“不抛弃，不放弃”是一种坚定的信念和执著的精神，当然值得弘扬；但是，这不等于说它就是一种智慧。某一件事，是否值得坚持，需要仔细“辨析判断”，而正确的“辨析判断”能力才是智慧。
中国古代有个人要到南方的楚国去，却乘着车往北走，并且炫耀他的马好，路费多，车夫善于赶车。他最后能成功吗？行动与目标相反，那么条件越好，越“不抛弃，不放弃”，反而会更加远离目标。南辕北辙的教训，一定要记取。
大物理学家牛顿，晚年为了证明“上帝是存在的，人是上帝创造的”这一理论，花了大量时间和精力，却徒劳无功。浩瀚的宇宙中根本不存在上帝，牛顿所确立的志向违背了客观规律，即使“不抛弃，不放弃”，也必将一事无成。
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