概要：一. 阅读下面一首词，回答以下问题： 望江南 李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。 注释：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。 作者用何种艺术手法描写了何景，抒发了何情？答： 二. 阅读下面一首词，完成1、2题。虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌搂上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁①叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星②也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。注：① 断雁，孤雁。 ② 星星，形容鬓发花白。1. 写一段赏析性的文字，表现“江阔云低，断雁叫西风”一句的意境。答： 2. 简要分析“听雨”这一意象在词中的作用。 答： 三. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 八声甘
词七首《虞美人》《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》教案及练习,标签：语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
一. 阅读下面一首词，回答以下问题：
望江南 李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。
注释：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。
作者用何种艺术手法描写了何景，抒发了何情？
答：
二. 阅读下面一首词，完成1、2题。
虞美人·听雨
蒋捷
少年听雨歌搂上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁①叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星②也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
注：① 断雁，孤雁。 ② 星星，形容鬓发花白。
1. 写一段赏析性的文字，表现“江阔云低，断雁叫西风”一句的意境。
答：
2. 简要分析“听雨”这一意象在词中的作用。
答：
三. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。
八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼凝望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁!
1. 词上片的景物描写有什么特点?
答：
2. 简析“误几回，天际识归舟”的意境。
答：
四.
定风波
（宋） 苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
注：① 这首词是苏轼被贬黄州期间写的，小序中写了此词的背景。 ② 料峭、形容春风寒冷。
1. 在风雨中，“同行皆狼狈”，而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”，表现了他怎样的心情？
答：
2. “一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？
答：
3. “也无风雨也无晴”中“风雨”“晴”的含义是什么？
答：
4. 这首词与《念奴娇》“人生如梦，一樽还酹江月”的感情基调是否相同？为什么？
答：
五. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑，笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
“绿水人家绕” 中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
答：
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