关于《论语选读》教学与评价的几点说明(苏教版高二选修)

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概要：第十二课 高山仰止结合孔子师生之间的关系和你对师生关系的理解，以“我心目中理想的师生关系”为题，写一篇演讲时间为2—3分钟的演讲稿。建议：扣原文，引用、理解、阐释，讲演体。或者场景联想和描述，生活化，口语化的语言模拟。第十三课 沂水春风以“夫子何哂由”为题，写一篇探究性文章；或联系实际，以“我看‘其言不让’”为题，写一篇评论性文章。不少于200字。建议：课文内容的深入理解和探究，不是重在拓展与联系现实。议论文。第十四课 中庸之道从人类历史上看，由于文化（哲学、宗教、价值观念）的不同引起的冲突和战争并不少见，就是进入21世纪以来，虽未发生世界性的大战，但局部地区的战争则仍然不断，而且在相当大的程度上，文化问题是国家与国家、民族与民族、地域与地域之间发生冲突和战争的重要原因。如何化解这种因文化上的原因而引起的冲突甚至战争，也许孔子提出的“和而不同”，是一条非常有意义的原则。请就此写一篇不少于200字的文章，发表自己的看法。建议：作为小课题报告会的题目或者研究性文论的题目。五、评价考试建议过程评价内容：1．每一课背诵作业的完成2．小作文、读书报告、小课题、小论文的完成结果

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第十二课 高山仰止
结合孔子师生之间的关系和你对师生关系的理解，以“我心目中理想的师生关系”为题，写一篇演讲时间为2—3分钟的演讲稿。
建议：扣原文，引用、理解、阐释，讲演体。或者场景联想和描述，生活化，口语化的语言模拟。
第十三课 沂水春风
以“夫子何哂由”为题，写一篇探究性文章；或联系实际，以“我看‘其言不让’”为题，写一篇评论性文章。不少于200字。
建议：课文内容的深入理解和探究，不是重在拓展与联系现实。议论文。
第十四课 中庸之道
从人类历史上看，由于文化（哲学、宗教、价值观念）的不同引起的冲突和战争并不少见，就是进入21世纪以来，虽未发生世界性的大战，但局部地区的战争则仍然不断，而且在相当大的程度上，文化问题是国家与国家、民族与民族、地域与地域之间发生冲突和战争的重要原因。如何化解这种因文化上的原因而引起的冲突甚至战争，也许孔子提出的“和而不同”，是一条非常有意义的原则。请就此写一篇不少于200字的文章，发表自己的看法。
建议：作为小课题报告会的题目或者研究性文论的题目。

五、评价考试建议
过程评价内容：
1． 每一课背诵作业的完成
2． 小作文、读书报告、小课题、小论文的完成
结果评价建议：以基本要求和发展要求为本
1． 识记与积累：
词语句式理解
文言点逗
名句默写
成语理解
2． 整合与建构：
较长课文的内容梳理，片段阅读
思想观点的理解，句子的翻译、理解和阐发
对某个主题的内涵形成比较完整的认识，简答题
3． 拓展与运用
小作文，经典重读，古为今用。现代立场看经典思想，传统思想中的现代价值。
 

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