概要： 优秀母爱作文：妈妈都是为了我好 在我的印象中，母亲一直是个威严的人，别人家是“严父慈母”，我们家却是“严母慈父”。几乎每天我都挨母亲的“骂”，虽然我知道她都是对的，可我就是不服气。于是，小时侯，外婆教我唱？世上只有妈妈好？，我会撅起嘴说：“什么呀，妈妈一点都不好！”；长大了，我见到她从来不笑，总爱和她对着干，家里的气氛冷冰冰的。直到——那天，我放学后和同学去逛街，华灯初上才回家。一路上，我绞尽脑汁地想着怎么应付老妈劈头盖脸的责骂。在离家不远的拐角处，我忽然看到了一个站在风中的身影，那么熟悉。是妈妈！她的眼神里充满了期待与焦急。这眼神，是那样的熟悉，似曾相识，我突然想起了那早已从我记忆中抹去的往事，想起了这个眼神。那，是在我还小的时候，那时的我很贪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴们玩得高兴极了，星星出来了还不知回家。直到林外了妈妈和别的家长急切的喊声，我们才醒过来，连忙冲出去。就在见到妈妈的那一刹那，我触到了她的眼神，就像现在一样。但我还小，读不懂妈妈的眼神，只知道和小伙伴们一样冲上去。没想到，妈妈竟然“骂”起了我。听着别的家长关切的话语，看着伙伴们受着爱抚
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优秀母爱作文：妈妈都是为了我好
在我的印象中，母亲一直是个威严的人，别人家是“严父慈母”，我们家却是“严母慈父”。几乎每天我都挨母亲的“骂”，虽然我知道她都是对的，可我就是不服气。于是，小时侯，外婆教我唱？世上只有妈妈好？，我会撅起嘴说：“什么呀，妈妈一点都不好！”；长大了，我见到她从来不笑，总爱和她对着干，家里的气氛冷冰冰的。
直到——那天，我放学后和同学去逛街，华灯初上才回家。一路上，我绞尽脑汁地想着怎么应付老妈劈头盖脸的责骂。在离家不远的拐角处，我忽然看到了一个站在风中的身影，那么熟悉。是妈妈！她的眼神里充满了期待与焦急。这眼神，是那样的熟悉，似曾相识，我突然想起了那早已从我记忆中抹去的往事，想起了这个眼神。
那，是在我还小的时候，那时的我很贪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴们玩得高兴极了，星星出来了还不知回家。直到林外了妈妈和别的家长急切的喊声，我们才醒过来，连忙冲出去。就在见到妈妈的那一刹那，我触到了她的眼神，就像现在一样。但我还小，读不懂妈妈的眼神，只知道和小伙伴们一样冲上去。没想到，妈妈竟然“骂”起了我。听着别的家长关切的话语，看着伙伴们受着爱抚，我难过、气愤，扭头就奔，狂奔。风，吹落了我眼角的眼泪，我朝天大喊了一声：“妈妈，我恨你！”现在回想起来，我才突然发现，母亲原来是爱我的，只是她表现得不一样，只是我没有感觉到，只是……“妈妈！”我叫了一声，快速向她驶去。她发现了我，眼里掠过一丝喜悦，但她马上掩饰住了，又变得威严起来，一到家便训起了我。但这次不一样，我没有不耐烦，没有一只耳朵进，一只耳朵出，因为我知道——妈妈都是为了我好。
延伸阅读——作文写作技巧
慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
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