献给二一班的同学作文750字-700字

[12-10 23:38:20]   来源：http://www.wenxue9.com  我的同学   阅读：8130次

概要： 未经允许不得转载丰收的喜悦漫过翻滚的麦田。呷一口茶，思绪在心中涌动，因为在这个丰收的季节，我收获了一份苦涩，它的名字叭做分别。题记寻觅，你一如既往的目光感知，你心中牵绊的不舍在离别的时刻唯有无限沉默&hllip;&hllip;&hllip;这是诗吗？我惘然了，它不是，因为我没有诗人那善感，多情的文笔。可它又是，祭上了我所有的情感，我想写，情感的和弦在离别的时刻被拨到最强音，抑不住，在笔尖与纸张的磨擦中刻下心中的絮语&hllip;&hllip;学期伊始浸没在暑假里的自由﹑愉悦的色彩渐渐褪去。将要开学了，尽管心有不乐，但依然期待与同学相聚的时刻。于是，我们便在期待中迎来一个近噩耗的消息：学校要分班了。如同一盆冷水把我们每个人都浇了个透心凉，惶恐在心中被反复咀嚼着。寻忆走进菁菁的校园，回到那么曾经那幺熟悉却又如此陌生的班级。一张张陌生的睑庞在晃动。朦胧中我仿佛看到了两个月前的散学典礼，同学们还津津乐道地讨论着学习成绩时的情景，多么令人怀念的化面。而今，唯有不舍与落寞在心底里奔流。1班系住了我们太多的喜﹑怒﹑哀﹑乐﹐叠印了我们苦甜的汗水与舒心的欢乐，又怎岂一个&ldq

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未经允许不得转载

　　丰收的喜悦漫过翻滚的麦田。呷一口茶，思绪在心中涌动，因为在这个丰收的季节，我收获了一份苦涩，它的名字叭做分别。题记

　　寻觅，你一如既往的目光

　　感知，你心中牵绊的不舍

　　在离别的时刻

　　唯有无限沉默

　　&hllip;&hllip;&hllip;

　　这是诗吗？我惘然了，它不是，因为我没有诗人那善感，多情的文笔。可它又是，祭上了我所有的情感，我想写，情感的和弦在离别的时刻被拨到最强音，抑不住，在笔尖与纸张的磨擦中刻下心中的絮语&hllip;&hllip;

　　学期伊始

　　浸没在暑假里的自由﹑愉悦的色彩渐渐褪去。将要开学了，尽管心有不乐，但依然期待与同学相聚的时刻。于是，我们便在期待中迎来一个近噩耗的消息：学校要分班了。如同一盆冷水把我们每个人都浇了个透心凉，惶恐在心中被反复咀嚼着。

　　寻忆

　　走进菁菁的校园，回到那么曾经那幺熟悉却又如此陌生的班级。一张张陌生的睑庞在晃动。朦胧中我仿佛看到了两个月前的散学典礼，同学们还津津乐道地讨论着学习成绩时的情景，多么令人怀念的化面。而今，唯有不舍与落寞在心底里奔流。1班系住了我们太多的喜﹑怒﹑哀﹑乐﹐叠印了我们苦甜的汗水与舒心的欢乐，又怎岂一个“怀念能够说得完的。

　　记得我们曾经一同泛舟学海，一同在学习的跑道上起起跌跌，一同用自已的青葱岁月谱写了如诗如歌的成长篇章。我们一同携手，一起同唱，歌曲的名字就叫《我们共同的二(1)班》。

　　L曾经对我说过，她要与我共同奋斗。X告诉我，她期待我下个学期对她的生日祝褔。D总会在我失意的时候献上暖暖的关怀。W教会我永远笑着面对坎坷&hllip;&hllip;这些，我都记得，我用无数的感动在心中铭刻着，因为我知道这些语句的背后就是一份沉甸甸的友谊，

　　惜别

　　也许是太匆匆，我们还来不及为这伤友谊结尾，只好把所有的牵扯都融进一句“相知于天涯，相忘于江湖作为最后的惜别。

　　在这个金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫做分别，我会把它埋进人生的土壤中，作为一生的珍藏。

　　在这个燃烧着金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫分别，我把它埋进生命的土壤，作为一份友谊最后纪念。

　　高要市金渡镇华侨初级中学初三：曾子盈

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