三年级《假如给我三天光明》读后感

[10-18 20:56:28]   来源：http://www.wenxue9.com  读后感   阅读：8994次

概要：三年级《假如给我三天光明》读后感 我读完了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，我就被她的经历所震撼了，她是一个又聋又哑又盲的女孩，却能克服重重困难考上了著名的女子大学，完成学业并写了这本巨作。 她作为正常人的时间仅有18个月，此后就陷入了黑暗和无声的世界里，并丧失了记忆，幸而遇上了一个影响并帮助她一生的老师，教给她知识，帮助她生活，开启她心灵关闭的大门，从而成就了她的一生。她的成功，可以说有老师不可磨灭的功劳，两个人对自己的生活和所作的事都不屈不挠，毫无怨言，坚持自己的信念，勇往直前的一直走下去。我作为一个正常人，更应该珍惜自己所拥有的一切，把握所有学习的机会，即使遇到困难和挫折，也不能轻易放弃，要学习她们那种永不言败的精神！ 我拥有一个健康的身体，遇到问题却打退堂鼓。有一次，我有一道数学题不会做，连想也不想，便把问题留给爸爸妈妈。懂我心思的妈妈一眼就看出来了，她意味深长地说：“你既然看了《假如给我三天光明》这本书，就应该明白其中的道理！”我听了，点点头，回房做功课了，经过自己的努力，很快就解出这到题了。 不屈不挠，永不言败

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三年级《假如给我三天光明》读后感

      我读完了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，我就被她的经历所震撼了，她是一个又聋又哑又盲的女孩，却能克服重重困难考上了著名的女子大学，完成学业并写了这本巨作。

      她作为正常人的时间仅有18个月，此后就陷入了黑暗和无声的世界里，并丧失了记忆，幸而遇上了一个影响并帮助她一生的老师，教给她知识，帮助她生活，开启她心灵关闭的大门，从而成就了她的一生。她的成功，可以说有老师不可磨灭的功劳，两个人对自己的生活和所作的事都不屈不挠，毫无怨言，坚持自己的信念，勇往直前的一直走下去。我作为一个正常人，更应该珍惜自己所拥有的一切，把握所有学习的机会，即使遇到困难和挫折，也不能轻易放弃，要学习她们那种永不言败的精神！

      我拥有一个健康的身体，遇到问题却打退堂鼓。有一次，我有一道数学题不会做，连想也不想，便把问题留给爸爸妈妈。懂我心思的妈妈一眼就看出来了，她意味深长地说：“你既然看了《假如给我三天光明》这本书，就应该明白其中的道理！”我听了，点点头，回房做功课了，经过自己的努力，很快就解出这到题了。

      不屈不挠，永不言败，没有做不到的事，只有想不到的事。
 三年级《假如给我三天光明》读后感的延伸阅读——读后感的写作注意事项

　　格式
　　一、格式和写法
　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
　　六、要审清题目。
　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
　　七、要选择材料。
　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

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