高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案

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高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案本文是对话体议论文，显示了孟子高明的论辩艺术。1.循循导入，借题发挥。作者并不是开门见山地把自己的论点摆出来，而是巧妙地运用对话的方式，在谈话中自然地转换话题，借题发挥，从齐王好乐切入，归结到与民同乐的主旨上。在与庄暴的谈话中，孟子只有一句话“王之好乐甚，则齐国其庶几乎”，点出了齐王好乐与齐国政治的关系这个论题，但未加论述。在与齐王谈话中，孟子又从好乐切入，巧妙地重提论题，然后与齐王两问两答，从谈话气氛和思想感情上把齐王引导到自己的论题上后，孟子才进入自己的谈话主题。2.对比和重复。本文写国君是否与民同乐，人民的不同感受，造成的不同政治局面，运用的是对比方式。两段话在内容上是对立的，但语言上既有相对之句（如“举疾首……相告”和“举欣欣…&he， 名称：高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案，我们己经对高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案进行杀毒，以保证您的安全下载高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中第五册语文《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教案的文件大小为114 KB。

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