高三语文下册信陵君窃符救赵教案

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高三语文下册信陵君窃符救赵教案教学目的 1．了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。2．认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。教学重点和难点教学重点首先是传记主人公信陵君形象的分析，其次是烘托手法的分析。这二者之间有着密切的关系，因为文中用不少笔墨描写了侯嬴的形象，必须使学生清楚地认识到写侯嬴是为了写信陵君——侯嬴在关键时刻独出奇谋并杀身相报，正是信陵君“仁而下士”的思想作风所结出的硕果。弄清这种烘托手法，才有利于突出传记主人公的形象。本文布局看起来不难理解，学生凭直观即可将它划为三个部分；但作者为什么要如此布局，这跟史传的要求有什么联系，对于诸如此类问题，学生就不易理解了。而讲清这些问题，对学生进一步认识史传体裁的特点是很有益的。史传体裁是高中文言文篇目中的重点，学生在过， 名称：高三语文下册信陵君窃符救赵教案，我们己经对高三语文下册信陵君窃符救赵教案进行杀毒，以保证您的安全下载高三语文下册信陵君窃符救赵教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高三语文下册信陵君窃符救赵教案的文件大小为38.0 KB。

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