高中地理气候的形成和变化教案

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高中地理气候的形成和变化教案一、本节阐述的气候及形成因子是本节内容的第一个重点。气候是某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态。平均状况主要是用气温和降水等气候要素的平均值或统计量来表现的。气候的形成是由对大气状态长期起作用的因素所决定的。这些因素包括太阳辐射、大气环流、人类活动和地面状况等。在形成气候的诸因素中，大气本身内在的因素是主要的，起主导作用。内在因素也就是内因，包括太阳辐射和大气环流，在气候形成中占有最重要的地位，是决定性的因素。而人类活动和地面状况是影响气候的外界条件，它是通过直接或间接改变太阳辐射和大气环流状况而对气候发生影响的。 教学时，建议从气候概念入手，引出气候形成因子。这些因子包括太阳辐射、大气环流、地面状况和人类活动。在讲述形成气候的诸因素时，既要注意各个要素的特殊作用，又要注意它们之间的内在联系。 太阳辐射的作用，应特别强调它是形成气候最基本的因子。联系太阳高度， 名称：高中地理气候的形成和变化教案，我们己经对高中地理气候的形成和变化教案进行杀毒，以保证您的安全下载高中地理气候的形成和变化教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中地理气候的形成和变化教案的文件大小为568 KB。

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