自然界的存在与发展是客观的教案2

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自然界的存在与发展是客观的教案2知识技能 识记物质的概念。 理解（1）从利用自然物、改造自然物两方面，列举实例，说明人们必须承认自然界的客观性：（2）结合基本史实，阐释社会的存在与发展是客观的；（3）通过阐释自然界和人类社会的客观性，概括出“世界的本原是物质的”。 过程与方法 教师可以结合各种自然科学的知识进行分析，如地理、生物等。通过这些实例分析明白世界是客观存在的。 情感、态度、价值观 在学生头脑中树立起唯物主义的世界观，反对各种唯心主义的观点和宗教观点影响。形成崇尚科学、反对迷信的思想。 教法建议 1、人类产生前自然界是客观存在的：教师可以课下让学生查找资料，看一看地理学、天体物理学、生物学等学科对宇宙、生命和人类起源的问题的理解，上课时教师进行总结得出结论。教师也可以通过各种直观的视频材料或挂图进行说明。 2、人类产生后，自然界的存在和发展是不以人的意识为转， 名称：自然界的存在与发展是客观的教案2，我们己经对自然界的存在与发展是客观的教案2进行杀毒，以保证您的安全下载自然界的存在与发展是客观的教案2，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，自然界的存在与发展是客观的教案2的文件大小为191 KB。

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