概要：A．再过几千万年以至上亿年 B．七千万年前 C．四亿年前 D．今天7．第五节说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况，这个时期顺序不能颠倒，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[分析]本文的题目“明月几时有”点出了本文要说明的问题，细读全文会发现，文中用一句话概括了明月几时有的问题，那就是：取决于月亮绕地球旋转的速度。 本文先从人们的习惯认识“每月十五月儿圆谈起，”提出了“明月几时有”的问题。在回答这个问题时，先从规律谈起，然后从现在、过去、未来三方面谈“明月几时有”的问题。最后进行总结。 由以上分析可以看出，本文采用的是逻辑顺序，在说明过程中采用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 ①本文的内容就是解决“明月几时有”的问题，用文中的一句话解释其中的道理，就是“
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A．再过几千万年以至上亿年 B．七千万年前 C．四亿年前 D．今天
7．第五节说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况，这个时期顺序不能颠倒，原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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[分析]
本文的题目“明月几时有”点出了本文要说明的问题，细读全文会发现，文中用一句话概括了明月几时有的问题，那就是：取决于月亮绕地球旋转的速度。
本文先从人们的习惯认识“每月十五月儿圆谈起，”提出了“明月几时有”的问题。在回答这个问题时，先从规律谈起，然后从现在、过去、未来三方面谈“明月几时有”的问题。最后进行总结。
由以上分析可以看出，本文采用的是逻辑顺序，在说明过程中采用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。
①本文的内容就是解决“明月几时有”的问题，用文中的一句话解释其中的道理，就是“‘明月几时有’取决于月亮绕地球旋转的速度”。
②本文的顺序的“C”逻辑顺序。
③划线句子运用的说明方法有打比方（一轮白玉盘似的皎月），划线字、作比较（速度是现今的三倍），举例子（四亿年前，再过几千万年以至上亿年）。
④第五节中举四亿年前例子，以月亮绕地球一周只需几天为例，说明当时的明月不是十五有，根据上面所列的数据，我们可以推算出是“初五”有。
⑤第四段文字说明的内容是现在月亮绕地球旋转的速度下，明月十五有的问题，再结合第三段中的内容可以知道，明月应该在B处。
⑥文中所说的“历来”应该是指从过去直到今天这个时间范围，后文又提出“将来还是这样”也就进一步验证了“历来”是指的过去及现在，正确答案应该是B、C、D。
⑦这个问题的答案比较容易想到的一点是时间顺序的先后，深入分析之后，还可以发现，所举的事例是以月亮绕球速度的快慢来安排顺序的。同时，再考虑一下文章内容的前后联系，第二段中的总说中是先说“上溯亿万年”，后说“下推亿万年”的，第七段中这样安排顺序也是与上文相照应的。
初中语文说明文阅读答题技巧与练习（十二）
（二十三）空中死神——酸雨
从天空落下的雨滴本来是中性的，它浇灌了土壤，滋润着庄稼。它是地表淡水的主要来源。然而在本世纪50年代，瑞典气候学家首先发现北欧地区，以至北半球广大地区下的雨经常是酸性的，它的酸度赶得上西红柿汁，有的甚至像醋那样酸。酸雨的含酸量一般超过了正常含量的几十倍。PH值可达到4．2。以后，西欧、北美以及我国北京和台湾北部地区都证实这种酸雨的存在。它使土壤酸化，危害生物资源，杀死大批鱼群，腐蚀建筑物和全部金属材料，简直可以说是“天空中的死神”。
美国和加拿大科学家调查了北美东部地区，例如在纽约北部的阿迪隆达克山脉地区，1930年的一次调查记录表明只有4％的湖泊没有鱼,可是1975年一次调查,已有将近50％的湖泊没有鱼了,酸雨使这些湖泊变成水的“沙漠”。时至今日，这些湖泊所有鱼类均已绝迹了。加拿大的大约五万个湖泊同样也有成为“死湖”的危险。
在陆地上酸雨尤其能伤害像松树那样的植物，主要是由于酸雨破坏了土壤的肥力，使森林中动植物的有机残物质分散缓慢，并加快某些有害金属的释放速度。同时，酸雨对城市建筑物、机器、桥梁、艺术品的腐蚀更加怵目惊心。
1．上述文字说明对象是＿＿＿＿，其特征是（1）＿＿＿，（2）＿＿＿， （3）＿＿＿；因此被称为＿＿＿。（最后一格用文中词语填写）
2．简述上述文字第一段与第二、三段的关系。
3．上述文字中画线句运用了＿＿＿修辞手法，其作用在于＿＿＿＿。
4．上述文字中“例如在纽约……没有鱼了”部分运用了＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿等说明方法，具体表明＿＿＿＿。
5．“这些湖泊所有鱼类均已绝迹”的“均”（能 不能）删去，因为 ＿＿＿＿。
6．“它是地表淡水的主要来源”中“它”指代的是＿＿＿＿“主要”不可 删去的理由是＿＿＿＿＿＿＿。
[分析]
本文说明的对象是酸雨，文中重点说明了酸雨的危害。第一段先说了酸雨的酸度，又概说了酸雨的危害。第二、三段分别从水中，陆地上两方面具体说明了酸雨的危害。在说明过程中采用了举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法。
①本文的说明对象是酸雨，它的特征在第一段中有概括的说明，有三个方面，一是使土地酸化，二是危害生物资源，杀死大批鱼群，三是腐蚀建筑物和全部金属材料，因此，文中称之为“天空中的死神”。
②文中第一段是总说，二、三段是分说，所以它们之间是说分的关系。
③画线句使用的是比喻的修辞方法，它的作用从比喻本身说是生动、形象，结合本句的内容分析，它的作用应该是具体、生动，形象地说明了酸雨对湖泊造成的巨大危害。
④句中运用的说明方法有举例子、列数字、作比较，通过数字以及现在和过去的比较说明酸雨危害生物资源，杀死大批鱼群的内容。
⑤“均”表明的是范围，用在句中说明了绝迹了鱼类是所有的，无一例外的，若去掉，则不能突出酸雨危害之大。
⑥指示代词“它”指代的是雨，“主要”表明了雨是地表谈水的来源中比较重要的一个，而不是“唯一”一个，如果去掉则不能准确说明客观事实。
（二十四）圆明园，亚洲艺术的剪影
圆明园的幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……①请同是诗人的建筑师建造一个千零一夜的一千零一个梦，在再添上一a 花园，一b水池，一c喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫，那就是这座名园。……也许大家没有看见过它，但大家梦见过它。②这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
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