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设疑质问和表情朗读的有机融合——《小石潭记》教学琐谈
01-17
《岳阳楼记》,范仲淹的人生写真
01-17
异彩分呈两奇葩《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较
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《岳阳楼记》补注三则
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抓住文脉,熟读成诵——《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的背诵指导
01-17
《岳阳楼记》八种导语
01-17
《岳阳楼记》 《醉翁亭记》备课资料
01-17
背诵方法例谈——如何指导学生背《醉翁亭记》
01-17
说说《醉翁亭记》中的“乐其乐”
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巧改《醉翁亭记》
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《醉翁亭记》学习指要
01-17
《醉翁亭记》一问
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《醉翁亭记》“课前作业导学”设计的体会
01-17
《醉翁亭记》授课提纲
01-17
《满井游记》教学设计及反思
01-17
四步赏景法——由《满井游记》说开去
01-17
岑参《白雪歌送武判官归京》诗歌鉴赏
01-17
杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗歌鉴赏
01-17
《茅屋为秋风所破歌》教后记———在落实新课程标准、体现课程改革方面...
01-17
诗歌欣赏拓展课《茅屋为秋风所破歌》
01-17
《行路难》简析
01-17
李白《行路难三首(其一)》诗歌鉴赏
01-17
李白《行路难三首(其二)》诗歌鉴赏
01-17
《饮酒》三题|陶渊明
01-17
教参:八年级下册第六单元 单元说明
01-17
教参:八年级下册第五单元 单元说明
01-17
教参:八年级下册第四单元 单元说明
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