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作文训练:描写的艺术

[01-18 20:26:35]   来源:http://www.wenxue9.com  作文教学   阅读:8576

概要: 总结:每个人都有自己的性格特征,在生活中人与人千差万别,千人千样,我们在作文时就要抓住人物个性,从正面的外貌、语言、动作、心理及侧面的各方面细致描绘。我们同学最容易犯的毛病就是用叙述性议论性的语言,对人物评头论足。我们应该让人物自己说话,自己活动,也就是让人物“如镜中取影,妍媸好丑令观者自知”。 无数名著给我们留下了深刻的印象,就因为有着精彩的描写,下面我们来欣赏〈〈飘〉〉中的精彩片段:〈 在一次募捐舞会上,斯佳丽非常想跳舞,但作为新寡,是不允许的,这时,她遇到了瑞特船长,瑞特为他竟价,邀请他跳舞。〉 她一下子站出来,因为心跳得剧烈,都有些站不稳了。她又成了瞩目的中心,而且是全场最受宠的人。“哦!最美的是又可以好好跳一次舞了!”心又惊又喜,咚咚地跳得厉害,“噢!我不在乎,管她们说什么。”她浑身都被快乐鼓动起来,以至自言自语地说了一句。她抬起头,快步走出货摊,地板被她欢快的步伐弄得噔噔响,像打快板一样,手里的黑绸扇唰地一下全打开了。就在那一瞬间,她看见了玫兰妮脸上的疑惑,老太太眼里的不满,姑娘们的嫉妒以及士兵们的叫好声。很快她就站

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    总结:每个人都有自己的性格特征,在生活中人与人千差万别,千人千样,我们在作文时就要抓住人物个性,从正面的外貌、语言、动作、心理及侧面的各方面细致描绘。我们同学最容易犯的毛病就是用叙述性议论性的语言,对人物评头论足。我们应该让人物自己说话,自己活动,也就是让人物“如镜中取影,妍媸好丑令观者自知”。  
    无数名著给我们留下了深刻的印象,就因为有着精彩的描写,下面我们来欣赏〈〈飘〉〉中的精彩片段:〈    在一次募捐舞会上,斯佳丽非常想跳舞,但作为新寡,是不允许的,这时,她遇到了瑞特船长,瑞特为他竟价,邀请他跳舞。〉  
    她一下子站出来,因为心跳得剧烈,都有些站不稳了。她又成了瞩目的中心,而且是全场最受宠的人。“哦!最美的是又可以好好跳一次舞了!”心又惊又喜,咚咚地跳得厉害,“噢!我不在乎,管她们说什么。”她浑身都被快乐鼓动起来,以至自言自语地说了一句。她抬起头,快步走出货摊,地板被她欢快的步伐弄得噔噔响,像打快板一样,手里的黑绸扇唰地一下全打开了。就在那一瞬间,她看见了玫兰妮脸上的疑惑,老太太眼里的不满,姑娘们的嫉妒以及士兵们的叫好声。很快她就站在了场中央,瑞特穿过人群向她走来,依旧带着可恶的嘲讽神情。可是她不在乎。即使他是林肯本人,她也不在乎了。她又要跳舞了,而且是带头跳弗吉尼亚舞。她仪态万方地躬身行了一个屈膝礼,冲他妩媚地笑了笑,他则将右手放到胸口的衬衫褶边上,对她回敬了一躬。  
    下面请同学看摘录的作文片段,选取一个片段作修改,使之更生动具体。  
    1、 老师把我叫到办公室,询问我自习课的情况。我的心里好紧张,我想诚实些,但脑海中又不时出现朋友的请求。望着窗外的小雨,我到底该怎么做,是说还是不说?最终,大脑让我说了出来。老师的脸上露出了一丝满意的微笑。我推开办公室的门,向教室走去,楼道的黑暗让我有了一些凉意。  
                                        ——《雨,你能否理解我》  
    2、 比赛进行的是无比的激烈,赛场上的每一位运动员都是那样尽心尽力。尤其是长跑项目更为激烈,场上的赛者一个个汗珠如雨的拼命跑着。不论前方的路途有多么遥远,他们总是毫不放弃,因为他们都是坚信胜利的旗帜,永远向那坚持不懈的人展开。        ——《运动场上展雄姿》  
    3、 开始写作业了,家里只有我寂寞一人。我想偷看一会儿电视,可是妈妈关了总闸,切断了电源。我只有老老实实地写作业。时间一分一秒地过去了,可是时钟带给我的苦恼越来越多。    ——《星期天的苦恼》  
 
同学展示成果。  
    作者展示修改稿,以他们多次修改为例,教育学生:好作文是改出来的。  
    总结:如果把一篇文章比做用珍珠宝石制作而成的一串闪闪发光的项链,那么,串连珍珠宝石的链条就是叙述;而每一颗珍珠宝石就是一个个形象鲜明的描写。文章交代环境,讲说事件,离不开叙述。但是,光是叙述,文章难免空乏、抽象,对人物、事件、环境作具体的描绘和刻画,这些对象就勃勃有生气,如珍珠宝石闪发光辉,给人以生动鲜明的印象。老师希望通过今天的练习,同学们的作文中会有更多的熠熠生辉的珍珠。


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