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中考复习之古诗鉴赏集锦(两课时)

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读:8874

概要:1.初中三年来,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻画奇特壮美的塞外风景。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?咏史诗,其特点是:咏史抒怀或借史抒发作者情感。2.前两句诗叙述了一见什么事?它在全诗中的作用是什么?诗的前两句叙述自己拾到一支断戟。借一件古物兴起对前朝任务和事件的感慨。3.三四句诗人借咏怀古事,寄托了自己抑郁的情感,通过对二乔形象的典型意义表达对历史事件的严肃议论。4.全诗体现了诗人什么思想?作者有感于晚唐统治者荒yin腐化,不思进取,而借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。5.“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”说明了一个什么道理?寄托了作者怎样的情怀?要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。寄托了作者的抑郁之情。6.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。7.试说说“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔”的深刻含义。炸两句诗表达了诗人对历史兴亡的感叹,他认为历史上英雄的

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1.初中三年来,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻画奇特壮美的塞外风景。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? 咏史诗,其特点是:咏史抒怀或借史抒发作者情感。 2.前两句诗叙述了一见什么事?它在全诗中的作用是什么? 诗的前两句叙述自己拾到一支断戟。借一件古物兴起对前朝任务和事件的感慨。 3.三四句诗人借咏怀古事,寄托了自己抑郁的情感,通过对二乔形象的典型意义表达对历史事件的严肃议论。 4.全诗体现了诗人什么思想? 作者有感于晚唐统治者荒yin腐化,不思进取,而借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。 5.“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”说明了一个什么道理?寄托了作者怎样的情怀? 要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。寄托了作者的抑郁之情。 6.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么? 不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。 7.试说说“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔”的深刻含义。 炸两句诗表达了诗人对历史兴亡的感叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。 8.作者杜牧,字牧之唐代(朝代)文学家,作品《樊川文集》,赤壁之战(说出发动朝代以及相关人物的事件)东汉末年,曹操率兵南下,进入赤壁,被东吴大将周瑜用火攻击败。作者与李商隐并称“小李杜”。 五、钱塘湖春行               唐  白居易   孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1.哪句话说诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? “最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返,已陶醉在美好的湖光山色之中了。 2.为什么用“几处”而不用“处处”?用“谁家”而不是“家家”? 诗人对周围环境的选择是典型的。莺是歌手,燕是春的信使。只因是初春,故不是处处,不是家家,从这莺和燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出,过不了多久,姹紫嫣红的景色就会到来。 3.诗中为突出早春季节特点,描写了哪些典型景色?哪些词语突出了“春行”的特点? 本诗通过“水面处平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”等典型景物描绘出钱塘湖“早春”的季节特点。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。 4.全诗以“”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”两字充分表现了诗人对西湖美景的迷恋。 六、  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李  白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.漂泊无定的杨花啼鸣凄历的子规的描写塑造了悲伤的气势。 2.诗人借助想象,视“明月”为知己,托付一片真情。 3.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有何意义? 一是说自己心中充满愁思,无可告诉,无人理解,只有将这愁思托付明月;二是说人隔两地,难以相从,只有明月分照两地,自己和朋友都能看见她;三是说只有依靠她才能,将愁心寄与,别无他法。 4.此诗子规一词,作者融情与景,借景抒情,一词表达了作者真切的关怀。 七、饮    酒                   晋 陶渊明  结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏.  采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还.  此中有真意,欲辨已忘言. 1.“结庐在人境,而无车马喧”一句,写出了诗人的居住环境生活状况。 2.“问君何能尔,心远地自偏”,问话朴实,回答深刻,表达了诗人不与世俗同流合污的境界。 3.末两句是全诗的总结,看似平淡,实则极富哲理,含蓄得表达了诗人陶醉自然、物我两忘的境界。 4.“采菊东篱下,悠然见南山.”中的“见”字用得非常精妙,请说说妙在何处。 妙在美景不是有意去“望”,而是无意所“见”,充分表现了诗人悠然恬静的心境。 5.写诗人悠闲自得生活的一句是:采菊东篱下,悠然见南山. 6.表现这首诗思想的一词是:心远。 八、无    题                  唐  李商隐    相见时难别亦难,东风无力百花残。    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
   晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.颔联以春蚕吐丝蜡炬成灰比喻真纯、执著的爱情,具有浓郁的悲剧色彩。 2.本诗是一首以男女相思离别为题材的爱情诗。 3.“春残到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,融比兴与象征为一体,表现了一种明知无望与痛苦仍要不已的追求

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