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概要：例17．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐乎息。例18．在大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。例19．这个工作对他是完全陌生的，决心从头学起。例20．由于曹雪芹所处的时代的阶级的局限，不可能在他的作品中有所反映。例17中前半句和后半句都有介词，使整个句子没有主语，要去掉其中的一个，或“经过”，或“才使”。例18中“告诉”之前是介词结构，不可充当主语，要去掉“在”和“中”，“大量事实”才可以成为整个句子的主语。例19相对比较复杂，首先要明白一个“对”词，按照常理，只能是人对物，或主观对客观；颠倒过来是背理的，因此要改为“他对这个工作”。例20中“由于”跟后面的词组构成介词短语，做状语，全句没有主语，因此可以在“不可能”之前加“他”。（6）关键词之六：两面词。如能否、是否、好坏、有没有等词，凡是这种词出现，一般是前后两句，前面讲了，后面要有所呼应，否则会犯判断不够严密的毛病。因此在看到这类两面词时，要尽其可能在后面寻找相应的词，如果没有，这个句子可能是有语病。例21．电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门
十法帮你识病句，万无一失是目的,标签：高考复习计划,http://www.wenxue9.com例18．在大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。
例19．这个工作对他是完全陌生的，决心从头学起。
例20．由于曹雪芹所处的时代的阶级的局限，不可能在他的作品中有所反映。
例17中前半句和后半句都有介词，使整个句子没有主语，要去掉其中的一个，或“经过”，或“才使”。例18中“告诉”之前是介词结构，不可充当主语，要去掉“在”和“中”，“大量事实”才可以成为整个句子的主语。例19相对比较复杂，首先要明白一个“对”词，按照常理，只能是人对物，或主观对客观；颠倒过来是背理的，因此要改为“他对这个工作”。例20中“由于”跟后面的词组构成介词短语，做状语，全句没有主语，因此可以在“不可能”之前加“他”。
（6）关键词之六：两面词。如能否、是否、好坏、有没有等词，凡是这种词出现，一般是前后两句，前面讲了，后面要有所呼应，否则会犯判断不够严密的毛病。因此在看到这类两面词时，要尽其可能在后面寻找相应的词，如果没有，这个句子可能是有语病。
例21．电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
例22．机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
例23．继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死悠关的大问题。
例24．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
例22中跟“能否”相呼应的词没有，在“关键在于”之后加“是否”，句子前后能够统一起来。例23中“好坏”是两面词，跟它相搭配的词没有，要在“保证”之前加“能否”，这样确定了不同的前提产生不同的结果。例24跟前两句的语病有所不同，后面有“生死悠关”，前面没有跟此相照应的词，因此在“继续”之前加“能否”，这样前后搭配起来。例24相对比较复杂些，因为这句话看上去没有跟“高低”相配的词，因此容易认为是错的，其实细想一下就会明白，储蓄额的高低、多少，就国家的流动资金来说都是“增长”了，因此这句话是正确的。
十、口诀识记法
把病句的类型及判断方法纺成口诀，帮助识记常见病句类型，做到快速判断之目的。
初读句子明大义，读着不顺要仔细。
首先注意关键词，句中位置要牢记。
是否出现讲对称，后面应是两面词。
介词句首找主语，没有肯定是病句。
顿号相连排次序，前后包容就违例。
并列短语现句中，语序搭配要统一。
否定词语在句内，谨防表达相反义；
禁止阻止有否定，衔接要用肯定语。
代词句中现身影，指代分明是第一。
关联词语讲搭配，主语位置看整句；
同一主语放在前，主语不同后边去。
谦敬辞也别忽视，敬辞对人谦用已；
令光惠人是尊称，家有小犬称自己。
数词还要再仔细，降减半分升增倍；
平均定数不以上，有约重复左右用；
了到增倍请牢记，了字无底到有基。
辨别病句的这十种方法，可单用，也可综合用。一般来说，综合运用几种方法，从不同的角度进行理解，准确性更大，正确率更高。因此，在辨识病句时，即使觉得运用其中的一种方法已经找到了答案，如果条件允许的话，最好再运用其它的方法，从不同的角度来辨别一下，以便使理解准确无误。
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