• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网语文教学高中语文高考复习资料材料作文“花与果”指导与例文» 正文

材料作文“花与果”指导与例文

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8355

概要:但不是所有的花都能成为果。朱湘四溢的才情沉沦在汪洋里,因为他太执著于自己的花,不让采蜜播种的蜂蝶接近;因为他偏执的性格让他无法安适于土地上,和其他的花草共生。吉姆莫里斯等一干歌唱灵魂的年轻人,放纵自己的花随意开向不知名的洪流里,开往不探底的深谷中,终殒身于泛滥的感情和药物,疲惫于狼藉的声名。弗兹杰拉德面对自己的花却忘了该怎么走自己的路,依赖于别人寄予自己的意义,迷失了自我。这些花走不到生命的彼岸。早已在渡河中失足,陷入到翻身不得的深渊。成长、成熟有太多的歧路口,把持不了自己的心脉和脚步,就会迷路而回不了头。坐不上时光机,拦下秋风灌给花的毒酒;擦亮花,使其看清明天果实里的新的希望和欣喜;那就循着时间的流向,稳稳地走下去,让花肆意的绽出梦想,但努力面向太阳。 花和果的启示有闻这样一则材料:花对果说:“我比你漂亮。”果回答:“你说得不错,我的确没有你漂亮。可我知道,任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成果。”我感为颇深,如此精炼短小的对话竟折射出了人生的大道理。花和果不正是我们生活中的两类人吗?像果的人方能正大器。他们曾经拥有过花般的美好,但并没因此沾沾自喜。相反,

材料作文“花与果”指导与例文,标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com
但不是所有的花都能成为果。

朱湘四溢的才情沉沦在汪洋里,因为他太执著于自己的花,不让采蜜播种的蜂蝶接近;因为他偏执的性格让他无法安适于土地上,和其他的花草共生。

吉姆莫里斯等一干歌唱灵魂的年轻人,放纵自己的花随意开向不知名的洪流里,开往不探底的深谷中,终殒身于泛滥的感情和药物,疲惫于狼藉的声名。

弗兹杰拉德面对自己的花却忘了该怎么走自己的路,依赖于别人寄予自己的意义,迷失了自我。

这些花走不到生命的彼岸。早已在渡河中失足,陷入到翻身不得的深渊。

成长、成熟有太多的歧路口,把持不了自己的心脉和脚步,就会迷路而回不了头。

坐不上时光机,拦下秋风灌给花的毒酒;擦亮花,使其看清明天果实里的新的希望和欣喜;那就循着时间的流向,稳稳地走下去,让花肆意的绽出梦想,但努力面向太阳。

 

 

花和果的启示

有闻这样一则材料:花对果说:“我比你漂亮。”果回答:“你说得不错,我的确没有你漂亮。可我知道,任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成果。”

我感为颇深,如此精炼短小的对话竟折射出了人生的大道理。花和果不正是我们生活中的两类人吗?

像果的人方能正大器。他们曾经拥有过花般的美好,但并没因此沾沾自喜。相反,他们遮隐了些眩目的光,默默地经受“风霜雨露”,几经磨砺,终酿成了甜美的“果”。居里夫人还不太为我们所知时,曾获得皇家科学院授予的勋章,她并不因为这一点小小的成绩而满足——她知道,科学的探索之路无穷无尽。居里把勋章送给女儿当玩物,自己则远离了这荣耀的光芒,独自安静地在实验室中潜心研究。十几年过后,她终于发现了镭。正是由于她当初没有因为小小的成绩而自满,苦心钻研,终成为世界上唯一获得过两次诺贝尔奖的女性。不因花的美丽而懈怠,而因果的甜美而辉煌。

这样伟大的人还有很多,我们熟知的爱迪生也是其中一位。对于灯丝的研究可花费了他不少功夫。一日他偶然发现一种材料,并用它制成灯点亮了120个小时。如果此时他像花一样对众人炫耀那120个小时的光亮,那么恐怕我们就感受不到持续不断的光亮了。爱迪生像果一样,经过十几年的研究,五万多次的实验,终于为世界电亮了“明灯”。像果的人不骄,苦心磨砺,收获更大的成功。

像花的人终一事无成。我们可惜方仲永的才华横溢,我们悔恨他父亲的骄傲与不明智。假使他的父亲不把孩子天性中的那点智慧当作炫耀之处,而是培养方仲永继续深造,也许又是一位天才的诞生。有许多像花的人,并不是因为他们没有长成果的能力,而是过早地显露了成就,可惜花的美丽凋零,我们看不到果的丰收华实。

花和果是两种人生,两种境遇。有花的人不一定有果,有果的人一定有花。人若偏爱“昙花一现”的惊艳,很快便香消玉陨;人若敬仰“果实累累”的华实,便获得大丰收。当我们成为一朵花时,不要骄傲于自己的美丽,不要满足于目前的现状,而要像《生命颂》中的歌赞:永远地去追求,永远地去收获!成为自己满意的“果”!

 

 青春如花,人生如果

“云想衣裳花想容”,人们总是以你比喻美好的事物。花,或华贵或绮丽地开着,自我享受着一种优越。于是花对果说:“我比你漂亮。”果答:“不错,可你可知,任何一个果都曾经是花,而并非任何一朵花都能成为果。”

诚然,姹紫嫣红是美丽的,但更是短暂的,它可能就那样飘然落地后再无声息,但经过在开花中的积蓄与磨砺,它可能成为硕果。

这不正像青春与人生吗?青春是美好而短暂的,好好把握,你将换得一个美满的人生。

青春如花之绚烂,也如花之短暂,我们要把握好青春,使它成就美好人生就要懂得在青春中积蓄能量。“悬梁刺股,荧囊映雪”是中华大地上的古人为后人留下的千古佳话。青春只有一次,为何不就此一博?上年毛泽东一心报国,发奋读书。抒发“何时缚住苍龙”之感的青年人终于创造了新中国。少年周恩来在青年时就为国忧虑,“为中华之崛起而读书”使他在青春年华中积累了知识与才干,成为了世人景仰的总理。在青春中积蓄能量,是美满人生的基奠。

青春如花之绚烂,但奈何风雨无情,落红遍地。我们要把握好青春使它成就美好人生,就要懂得在青春的磨砺中成长。海伦的青春是黑暗而无声的,但同样是充满光明与绚丽的。漆黑与死寂,这对于一个正处在如花般青春的少女来说该是多么大的磨难。然而她敢于迎接青春的挫折,面对青春的挑战,在磨砺中走向美好的人生。在青春中经受住磨砺,是美好人生的契机。

青春如花,人生如果。对于今天正处于青春的我们,该在平时的学习生活中积蓄能量,在挫折面前不言弃,敢于再次尝试与挑战,用自己的理智与热情书写自己美好的青春,翻开美好人生的篇章。

青春,如花般美丽,却终有“流水落花春去也”的一日。

而在青春积累与磨砺下的人生,如果般平凡,却终有“直挂云帆济沧海”的一时。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:高考复习资料高考复习计划语文教学 - 高中语文 - 高考复习资料


上一篇:话题作文“欣赏”指导与例文
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: