高中生必备的20项作文技巧9－－－－强化文体感

[10-18 21:03:12]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8517次

概要：（1）最好还是写体式分明的文章。要么是规范的“记叙类”，要么是标准的“议论类”。（2）作文的体式，一定要鲜明。要让老师一眼就能看出文章的体裁。 [点招]怎样尽快确定文体（1）得心应手是首选①自己熟悉的，最能表现自己的内心情感的形式是首选。②要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。（2）创新“冷、热”二字求◇“冷”指大家都不太运用的、不太了解的；◇“热”指热门话题、热点反应。 [建议]一专多能，有备无患（1）选定一种适合自己文体，进行重点强化训练。目的：便于应考时扬长避短、尽情发挥。（2）适当进行“一题两作”的训练。必要时避开“文体不限”而采取自我限定文体训练的做法。目的：便于应考时有较大的选择余地。（3）总结几种文体模式。“先入格再出格”，探索“模式”和“创新”之间的捷径。目的：便于应考时出现时间紧、思维空白等意外而进行及时补救。（4）应考作文不要搞纯形式上的创新。切记：内容永远要高于形式。 [警示]文体误区扫描愿你不做——1.无缰马即：思路不清，文不成“体”。2.四不象即：非牛非马，文体模糊。3.类人猿即：不文不白，弄巧成拙。4.文抄公即：克隆范文，投机取巧。

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（1）最好还是写体式分明的文章。

要么是规范的“记叙类”，要么是标准的“议论类”。

（2）作文的体式，一定要鲜明。

要让老师一眼就能看出文章的体裁。

 

[点招]

怎样尽快确定文体

（1）得心应手是首选

①自己熟悉的，最能表现自己的内心情感的形式是首选。

②要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。

（2）创新“冷、热”二字求

◇“冷”指大家都不太运用的、不太了解的；

◇“热”指热门话题、热点反应。

 

[建议]

一专多能，有备无患

（1）选定一种适合自己文体，进行重点强化训练。

目的：便于应考时扬长避短、尽情发挥。

（2）适当进行“一题两作”的训练。

必要时避开“文体不限”而采取自我限定文体训练的做法。

目的：便于应考时有较大的选择余地。

（3）总结几种文体模式。

“先入格再出格”，探索“模式”和“创新”之间的捷径。

目的：便于应考时出现时间紧、思维空白等意外而进行及时补救。

（4）应考作文不要搞纯形式上的创新。

切记：内容永远要高于形式。

 

[警示]

文体误区扫描

愿你不做——

1.无缰马

即：思路不清，文不成“体”。

2.四不象

即：非牛非马，文体模糊。

3.类人猿

即：不文不白，弄巧成拙。

4.文抄公

即：克隆范文，投机取巧。

 

 

【佳作验招】

关于记叙文、议论文的“文体感”，我们后面分别设专节研究。本节例文，我们以“另类”文体作文为主。

 

[上榜佳作]

话题：话说诚信

例文：

序散文集《诚信人生》

翻开这本集子，一种久违的温馨，扑面            文章采用了“序”

而来，令人不忍释卷。                          这样的文章样式，可

现在已经很少有人如此认真地对待这          以说是“前无古人”

“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，      的。而且这样一个序

已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，        竟然是为一本虚拟的

《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海        散文集而写，并且要

中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干        和高考作文的命题要

净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。            求相吻合，其创新才

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼        情不能说不突出。

罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而            更妙的是，文章

那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。            不但虚拟了散文集的

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