概要:C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染 问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。4、上下文的句式要相互呼应。句式的呼应主要包括:问与答的照应,总起与分承的照应,句子结构的照应,词语的照应。如例2中短语结构的照应。再看下面一个例子: [例5]江苏省的无锡梅园始建于1912年, (B) 独具特色。 ①遥临太湖,②依山植梅,③背倚龙山翠屏,④以梅饰山,⑤山因梅而幽, ⑥梅以山而秀 A.③②④⑤⑥① B.①③②④⑤⑥ C.①③④⑤②⑥ D.①③②④⑥⑤三、教师总结近两年高考中考查语言连贯的题目设计越来越倾向于考查语义的关联, 1997年以前的语言连贯题,以考查陈述对象的一致性为主,而1998——2001年 的高考题,都是以考查句子间语义的关联为主。解题时可从以上几个方面分析,寻求最佳答案。 另外,不同的文体,也会有不同的顺序,议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的顺序组织句子;记叙文一般按时间或空间顺
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C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染 问题越来越严重。
D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。
4、上下文的句式要相互呼应。
句式的呼应主要包括:问与答的照应,总起与分承的照应,句子结构的照应,词语的照应。如例2中短语结构的照应。再看下面一个例子:
[例5]江苏省的无锡梅园始建于1912年, (B) 独具特色。
①遥临太湖,②依山植梅,③背倚龙山翠屏,④以梅饰山,⑤山因梅而幽,
⑥梅以山而秀
A.③②④⑤⑥① B.①③②④⑤⑥
C.①③④⑤②⑥ D.①③②④⑥⑤
三、 教师总结
近两年高考中考查语言连贯的题目设计越来越倾向于考查语义的关联, 1997年以前的语言连贯题,以考查陈述对象的一致性为主,而1998——2001年 的高考题,都是以考查句子间语义的关联为主。解题时可从以上几个方面分析,寻求最佳答案。 另外,不同的文体,也会有不同的顺序,议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的顺序组织句子;记叙文一般按时间或空间顺序组织句子;说明文一般按一定的时间、空间或逻辑顺序组织句子,各种文体一般都按照“总——分——总”的顺序组织句子。特别是给句子排序的题,更应注意。
【巩固与拓展】
结合训练的情况,设计一套复习题,要求学生运用课堂上归纳的方法技能,巩固知识,并进行拓展,有利于培养高考能力。
1. 填到横线上与上下文衔接较好的一项是
小明爬到床底下,偷偷躲了起来, 从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是让妈妈给找到了,
C.使妈妈找了好久,终于把他找到, D.但妈妈毕竟发现了他,
2、将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是
①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,
某校师生野营训练来到村里, 。和村民们一道投入抢收战斗。
A.②④①③ B.①④②③ C ④②③① D.④③①②
3.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是
①鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的半子——进。他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里,(a.不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,b.不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流湖泊,)处处有丰饶的物产。
A ①a②a B①a②b C①b②a D.①b②b
4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,
⑤帆影点点的江面上碧波规嫩, ⑥江面上帆影点点,碧波照彻,
A ②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
5.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是(3分)
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款鸠同时起获。
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。
6.依次填入下面一段文字中根线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,
必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; 。譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ③多读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面
②少读如果彻底 ④少读而不求甚解 ⑥世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤ B①③⑥. C.②④⑤ D.①④⑥
7、丰富多彩的一支支藏族民歌,伴随他长大, ,也赋予了他为民族声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
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