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《丹柯》同步练习

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8714

概要: 村民们对我说,这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们:“这是谁在唱?”他们告诉我,这是一个叫鸟米的疯老婆子唱的。七年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼,至今没有回来。 从那时起,鸟米便每天坐在自家土房的门槛上,望着大海歌唱,等待着自己的亲人,一次,我去看她。我沿着蜿蜒的小道.经过几个伫立在山坡上的土屋,穿过一个个果田和葡萄因,爬上了高山.在山石背后翠绿的树丛中,我看到了鸟米老太婆的那所半坍塌的土屋.在从亚伊拉山顶滚下的巨石中问,长着几株法国梧桐、无花果树和桃树..溪水潺潺地流着,在它流过的地方形成许多小小的瀑布,土屋顶上长着青草,墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓,厦门正对着大海, 乌米坐在门旁的石头上,她的身材匀称颀长,白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸,已被太阳晒成了棕褐色.层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋,在炎热的蓝天衬托下的阿伊一佩特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下采光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛.在乌米脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。透过果因的绿树丛看去,它们那五颜六色的屋顶.酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不对佬采

《丹柯》同步练习,标签:语文辅导知识,http://www.wenxue9.com
   村民们对我说,这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们:“这是谁在唱?”他们告诉我,这是一个叫鸟米的疯老婆子唱的。七年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼,至今没有回来。     从那时起,鸟米便每天坐在自家土房的门槛上,望着大海歌唱,等待着自己的亲人,一次,我去看她。我沿着蜿蜒的小道.经过几个伫立在山坡上的土屋,穿过一个个果田和葡萄因,爬上了高山.在山石背后翠绿的树丛中,我看到了鸟米老太婆的那所半坍塌的土屋.在从亚伊拉山顶滚下的巨石中问,长着几株法国梧桐、无花果树和桃树..溪水潺潺地流着,在它流过的地方形成许多小小的瀑布,土屋顶上长着青草,墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓,厦 门正对着大海,     乌米坐在门旁的石头上,她的身材匀称颀长,白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸,已被太阳晒成了棕褐色.层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋,在炎热的蓝天衬托下的阿伊一佩特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下采光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛.在乌米脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。透过果因的绿树丛看去,它们那五颜六色的屋顶.酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不对佬采马具的叮当声,还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。     乌米一面唱,一面用笑脸迎着我.她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她的眼睛年轻而明亮.眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一眼.重又凝视着一片荒漠似的大海。    我走近前去,在她身旁坐下,听着她歌唱。歌子是那样奇特:满怀信心的曲调不时为忧思所代替,其中含有焦灼不安和疲倦的调子,它时而中断,寂然无声,时而A响 起采,充满了喜悦和希望……     但是不论这歌曲表现什么样的情绪,乌米老太太的脸上却只有一种表情,那是一种坚信不疑的期待.一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。     我问她:“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑,回答说:“阿布德拉伊姆……大儿子叫阿赫乔姆.还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他们正在路上。我马 上就会看到船了。你也会看见的!”     她说“你也会看见的”这句话时,似乎深信,见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福,似乎当地丈夫的渔船出现在海天之际,出现在她那被南方的烈日晒干了的、禾 乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时·我会感到莫大的快乐。     随后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她,一面听,一面想,“就这样怀着希望该有多好啊!心里充满了对未来的巨大欢乐的期待,这样活着该有多好啊!”     乌米一直在唱着,她微微地摇晃着身躯,目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海.     她完全沉湎在一种思念里,不理会任何别的东西了,坐在她身旁的我对她来说已不复存在。我对她这种全神贯注的神态满怀敬意,我觉得,她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕.我沉默着,情愿让她把我忘却。这一天海上风平浪静,它像一面明镜,映射出明亮的天色,但并未使我产生什么希望。随后我便满怀着惆怅悄然离去.身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声,海鸥在海上翱翔,一天群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏,远方是苍茫的 大海。     年迈的乌米永远等不到什么了,但她将怀着希望活着和死去…… 9.本文着意勾勒了乌米的形象,请从两个方面概括乌米的主要性格特征。(各不超过两个字)(4分)   (1)                            (2)                                【答案】(l)坚忍(执著)  (2)乐观 10.指出第五自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。 【答案】手法:(1)衬托(以动写静,以景}J人);(2)分层写景,远近高低结合.     作用:(l) 烘托出肃穆静谧的气氛;(?)突出马米孤独无助的处境(3)暗示人物的命运。 11.(1)请用一句话概括乌米歌声的情感内涵。(不超过10个字) (2)文中反复写她的歌声有何目的? 【答案】( 1 )幽怨中充满希望。(2)①更充分地表现乌米复杂的内心世界,有利于揭示乌米的性格;②唤起读者对她的深切同情;③渲染氛围,使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中.增强文章的感染力。 12.鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象,又是主人公祥林嫂命运的见证者,其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形象与作用. 【答案】形象:(1) 对不幸者富有同情心;(2)对人性之美满怀敬意。     作用:(1) 使文中的人和事更具有真实感;(2)“我”是贯穿全文的线索:(3)借“我”的感触揭示全文主旨;(1)通过“我”对乌米的情感态度突出乌米的形象。 三、语言表达 13,概括下列谚语的含义。(不超过10字)   谚语:宝石只有镶在金冠上,才会夺目耀眼;散落在尘土里,便会黯然无光. 【答案】位置决定价值。(或:有地位才有作用.)


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