概要：联珠一中九年级上册语文期中考试卷时间：150分钟 总分：100分一、语文知识积累与运用（本题含1～5小题，其中1～4小题，每小题2分，第5小题8分，共16分）1．下列加点字注音有误的一项是 () A．分外(fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì) 余晖(huī) B．忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn) C．颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁（qiǎng ）褓D．繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤动(chàn) 亵渎(xiè )2.下列词语没有错字的一组 ( ) A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B、廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D、喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是 （ ） A．想不到昔日的“浪子”却成了今天的英雄，这就不得不令人刮目相看。B．只要上了中央电视台的“春节联欢晚会”，你就会成为妇孺皆知的人物。C．日本政府篡改历史教科书，美化侵华罪恶事实，令每一个中国人义愤填膺。D．毕业晚会上，同学们尽情的享受天伦之乐。4
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联珠一中九年级上册语文期中考试卷
时间：150分钟 总分：100分
一、语文知识积累与运用（本题含1～5小题，其中1～4小题，每小题2分，第5小题8分，共16分）
1．下列加点字注音有误的一项是 ( )
A．分外(fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì) 余晖(huī)
B．忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn)
C．颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁（qiǎng ）褓
D．繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤动(chàn) 亵渎(xiè )
2.下列词语没有错字的一组 ( )
A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤
B、廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛
C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏
D、喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍
3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．想不到昔日的“浪子”却成了今天的英雄，这就不得不令人刮目相看。
B．只要上了中央电视台的“春节联欢晚会”，你就会成为妇孺皆知的人物。
C．日本政府篡改历史教科书，美化侵华罪恶事实，令每一个中国人义愤填膺。
D．毕业晚会上，同学们尽情的享受天伦之乐。
4．下列各项说法有误的一项是 ( )
A．小说的三要素是：人物、情节、环境。环境包括社会环境和自然环境。
B．《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”三条建议。
C．《皇帝的新装》是著名作家都德的作品，他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等大量优秀作品。
D．鲁迅是我国伟大的文学家，初中阶段我们学过的课文《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。
5.理解与默写。(每空1分，共8分)
①《江城子•密州出猎》中引用了典故的句子是： 。（任写一句）
②古诗词中有不少含有“雨”字的句子，请写出连续的两句： ， 。
③当我们想念远方的亲人，又不能团聚时，可以引用古代诗词中的名句来表达情怀。请举出你喜欢的连续的两句： ， 。
④《沁园春•雪》中最能表达诗人豪情壮志的主旨句是 ， 。
⑤ ，衡阳雁去无留意。
二.综合性学习与探究 （6分）
6.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： 。（1分）
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
（1分）
7.口语交际。（2分）
小亮同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也大谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，小亮的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：
同学说：
8.在某个旅游景点，有这样一条警示语“严禁掐花折枝，随地乱扔垃圾”。游客看了很不自在，你认为怎样写，游客看了才比较易接收。（2分）
。
三、阅读理解与欣赏（38分）
（一）欣赏下列诗歌，完成9～10小题。（4分）
武陵春 (李清照)
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
9.以泪代语述说不幸的诗句是 ， 。出奇创意表现愁绪的句子是
， 。（2分）
10.词的下片写出了作者复杂的情感变化过程，请抓住关键的词语简要地分析。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成11～14小题。（10分）
《出师表》（节选） 诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
11.解释下列加点词语的意思。（2分）
①先帝不以臣卑鄙
②以彰其咎
12.翻译下面句子。（4分）
①受任于败军之际，奉命于危难之间。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
13. 选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、 三件对作者人生有重大影响的往事，表达了作者 （摘录原文）的感情。（2分）
14．结合选文相关内容说说诸葛亮是一个什么样的人？（2分）
(三）阅读《生活如椅子》，完成15～18小题（10分）
生活如椅子
梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个***桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。
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