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概要:31、(2009~2010学年度(上)沈阳市第二十中学模拟考试)仿照下面加点的句子,在横线处续写一个句子,使上下文句语意连贯。 一个人就是一本书。 读人,比读其他文字写就的书更获益。 有的人,在下雨的时候愿意把伞借给你,而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。 有的人,_________________________,__________________________。 【参考答案】在辛勤播种的时候愿意默默帮助你,而在收获的日子里却把果实留给你。32、(云南省牟定一中2010届高三上学期9月月考)仿照示例,请从所给的四个词中选出一个进行仿写。示例:时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。词语:光明 青春 机遇 生命答: 【参考答案】示例: ①光明最不偏爱,给每个热爱生活的人都点亮星星;光明也最偏爱,给阴郁的人都不是星星。②青春最不偏爱,给每个懂得珍惜的人永远年轻;青春也最偏爱,给庸碌的人都不是年轻。③机遇最不偏
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示例:时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
词语:光明
例:蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。
(1)春蚕——
(2)孔雀——
(2)春蚕——辛勤者,并非都有所企图。
例句:语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不可以有句号。
答:
我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。
我是一条蚯蚓,在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。
我是
我是
我是一只蚂蚁,在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。
36、(重庆一中高2010级高三上期第一次月考)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。
我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,就像林荫里静静反刍的卧牛;
我憧憬一种生活状态,叫做
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