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概要：描写夏天的雨作文窗外的雨很大很大。耳边又响起那首《栀子花开》，看着手中的栀子花，那泪水又在眼眶中打转。刚懂事时，就记得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是栀子花开的季节，那时，奶奶总会带我去院子中摘栀子花，那栀子花的香味在院中飘荡，幽幽的栀子花香，令人心旷神怡。在雨天时，奶奶就会带我坐在家中，教我怎么做栀子花书签和饰物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手总被奶奶那苍老的大手一会儿带到这，一会儿带到那。我总天真地对奶奶说：“奶奶，等我长大了，做一个漂亮的栀子花书签送给你，还要做许多美丽的装饰物送给你。”奶奶笑着说：“好，我就等着倩儿做的书签和装饰。”……渐渐的，我在奶奶的呵护下长大，该到上学的年龄了，我也很少去看奶奶了。那是最后一次去看奶奶，奶奶对我千叮咛，万嘱咐，“你可要好好读书呀，考个好成绩给我看，别忘记下次来看我的时候，将栀子花的饰品送给我看喔！”奶奶还递给我了一个精制的栀子花书签。带着奶奶的书签和慈爱的心，我踏上了回家的旅途。几年过去了，奶奶渐渐衰老了，我一直记得她那苍白的大手，可在一个暑假，传来了噩耗：奶奶走了。我很自责，因为奶奶，才有了我欢乐的童年，而奶奶在思念
描写夏天的雨作文,标签：描写夏天的作文,关于夏天的作文,http://www.wenxue9.com描写夏天的雨作文的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
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