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高一《经济生活》期末复习提纲

[03-24 00:20:08]   来源:http://www.wenxue9.com  教学大纲   阅读:8599

概要:高一《经济生活》期末复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、什么是商品(用于交换的劳动产品)?P4商品的两个基本属性(使用价值和价值)P52、货币的含义?P5货币本质是什么?P5它的基本职能和其他职能分别是什么?P5-7价值尺度和流通手段分别需要什么样的货币来充当?P6货币的其他三种职能?P73、什么是商品流通?商品流通的公式是什么?什么是价格?价格与价值的关系如何?P64、纸币的含义,纸币的发行量如何规定?P7-85、人们通常使用的两种结算方式是什么?P8~9常用的信用工具是什么?P96、信用卡的功能和优点?P9支票主要种类有哪些?P107、外汇和汇率的含义?如何判断汇率升高或跌落?人民币升、贬值对进出口的影响?P108、保持人民币币值基本稳定的含义和意义分别是什么?P10第二课多变的价格1、影响价格的因素(决定因素(价值)、直接因素(供求)及其他因素)?P11~142、商品的价值量由什么决定?P13商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率是什么关系?P13-14商品生产者为什么要努力缩短个别劳动时间?P133、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么?

高一《经济生活》期末复习提纲,标签:高中政治教学大纲,高三政治教学大纲,http://www.wenxue9.com
高一《经济生活》期末复习提纲
  第一单元生活与消费
  
  第一课神奇的货币
  
  1、什么是商品(用于交换的劳动产品)?P4商品的两个基本属性(使用价值和价值)P5
  
  2、货币的含义?P5货币本质是什么?P5它的基本职能和其他职能分别是什么?P5-7价值尺度和流通手段分别需要什么样的货币来充当?P6货币的其他三种职能?P7
  
  3、什么是商品流通?商品流通的公式是什么?什么是价格?价格与价值的关系如何?P6
  
  4、纸币的含义,纸币的发行量如何规定?P7-8
  
  5、人们通常使用的两种结算方式是什么?P8~9常用的信用工具是什么?P9
  
  6、信用卡的功能和优点?P9支票主要种类有哪些?P10
  
  7、外汇和汇率的含义?如何判断汇率升高或跌落?人民币升、贬值对进出口的影响?P10
  
  8、保持人民币币值基本稳定的含义和意义分别是什么?P10
  
  第二课多变的价格
  
  1、影响价格的因素(决定因素(价值)、直接因素(供求)及其他因素)?P11~14
  
  2、商品的价值量由什么决定?P13商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率是什么关系?P13-14商品生产者为什么要努力缩短个别劳动时间?P13
  
  3、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么?P14
  
  4、价格变动对生活有何影响?P15(①一般来说,价格变动与需求量成反比。②不同商品(生活必需品、高档耐用品)的需求量对价格变动的反应程度是不同的。③既定商品的需求量不仅受价格变动的影响,而且受相关商品(替代品、互补品)价格变动的影响。
  
  5、价格变动对生产经营有何影响?P16
  
  第三课多彩的消费
  
  1、影响消费的客观因素(根本因素:经济水平、直接因素:收入水平(当前收入、预期收入、收入差距)和其他因素:物价等)和主观因素(消费心理和消费观)?P17~18
  
  2、消费类型的主要分类(按交易方式、消费对象、消费目的分)?P18-19
  
  3、消费结构和恩格尔系数的含义?P19恩格尔系数变化的影响?P19
  
  4、人们的消费行为受哪几种消费心理的影响?P20-21
  
  5、树立正确的消费观,做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?P21-22
  
  [综合探究]如何看待金钱(货币的起源、本质、职能)?如何获取和使用金钱(取之有道,用之有益、用之有度)?P25
  
  第二单元生产、劳动与经营
  
  第四课生产与经济制度
  
  1、生产与消费的关系是什么?P28--29
  
  (1)生产决定消费(生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。)
  
  (2)消费反作用于生产(①消费是生产的最终目的;②消费对生产的调整和升级起着导向作用;③消费是生产的动力,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力。)
  
  2、社会再生产的4个环节及其关系?P29
  
  3、为什么要大力发展生产力?P30
  
  (1)理论依据:生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
  
  (2)现实依据:①我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是我国社会的主要矛盾;②社会主义的本质要求(解放和发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕);③集中力量进行社会主义现代化建设,是我国的根本任务。
  
  (3)意义:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
  
  4、如何大力发展生产力(以经济建设为中心、提高劳动者素质、科技创新,深化改革)?P30-31
  
  5、我国的基本经济制度是什么?P31为什么坚持这样的基本经济制度?P35
  
  6、我国公有制经济地位(是我国国民经济的主体,是我国社会主义的根本经济特征,是我国经济制度的基础。)?P31我国公有制经济内容包括什么?P31其主要实现形式是什么(股份制)?意义?P32
  
  7、公有制的主体地位体现在哪两个方面?国有经济主导作用体现在哪两个方面?P33
  
  8、国有经济的地位P31、作用及主要体现P33?高考资源网
  
  9、非公有制经济的内容、地位(非公有制是社会主义初级阶段经济的重要组成部分,也是社会主义市场经济的重要组成部分)、作用(满足人民多样化的需要,扩大劳动者就业,增加人民收入和国家财政税收,促进国民经济又好又快发展)分别是什么?P33--35
  
  第五课企业与劳动者
  
  1、企业的含义、地位?P36公司的含义、法定形式和组织机构?P36~38
  
  2、有限责任公司和股份有限公司的对比?P37--38
  
  3、公司制的地位?P36公司制的优点?P39
  
  4、公司成功经营的主要因素有哪些?P39--40
  
  5、企业的兼并、破产及其意义?P40~41
  
  6、党和政府为什么要重视就业(意义+形势)?P42如何解决就业问题(从党和政府、劳动者个人两个角度进行阐述)?P42--43
  
  7、劳动者享受哪些权利?P44享受权利与履行义务的关系是什么?P44如何维护劳动者的合法权益?(从国家和劳动者两个角度阐述)P44
  
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  第六课投资理财的选择
  
  1、我国的主要储蓄机构是什么?P45存款利息的决定因素及计算公式?P45
  

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